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1.二建學(xué)習(xí)報班學(xué)習(xí)有效果嗎

二級建造師考試培訓(xùn)機構(gòu)的老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗肯定比自己沒有落地的考生有效,如果有老師的指導(dǎo),備考的方向會更明確,因為老師可以有條不紊的對知識點進(jìn)行精簡和總結(jié),為學(xué)生提供最有幫助的信息。選擇機構(gòu)報名可以少走彎路不用自己摸索,而且第二家有名師面授的培訓(xùn)機構(gòu)比純線上課程好太多了,親自接收的效果總比隔著一個屏幕要好。

2.二建培訓(xùn)選擇網(wǎng)課有意義嗎

網(wǎng)課是只要有網(wǎng)就可以隨時隨地上,沒有時間空間的束縛,但學(xué)員在網(wǎng)課中學(xué)習(xí)了知識,老師不能當(dāng)場了解到學(xué)員進(jìn)度,大部分二建網(wǎng)課是錄播而非直播,學(xué)員遇到問題時也不能夠馬上提出并得到答案。*是配合經(jīng)驗豐富的老師當(dāng)面指導(dǎo)較好,“網(wǎng)課+面授”的模式就是彌補這一點的,選擇培訓(xùn)機構(gòu)時也要注意這一點。

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3.哪些人不適合考二級建造師

其中這些人是不適合考二級建造師的,首先墨守成規(guī)的繪圖員,不懂規(guī)范憑經(jīng)驗的施工的人,請客送禮走關(guān)系的經(jīng)理人,還有就是普通技術(shù)工人,身為二級建造師一定要清楚我們是在為自己工作,為改善自己的生活質(zhì)量,為自己的家庭負(fù)責(zé)任,也為證明自己的價值,領(lǐng)導(dǎo)只是提供一個平臺,一個價值與價格交易的系統(tǒng),一個成就職業(yè)發(fā)展事業(yè)的機會,所以一切都要自己去創(chuàng)造

4.如何做二建考試中的多選題

多選題寧可少選不可選錯,多選題由題干和五個備選項組成,其中至少有2個,最多有4個符合題意,即至少有一個選項是干擾項;全部選對得2分,選錯一個則不得分,若答案中沒有錯誤選項,但選項不全,則所答選項每個得0.5分;一定要選擇有把握的選項,在沒有絕對把握的情況下*不選;若對所有選項都沒有把握時,可用猜測法選擇1項,千萬別空著不選。

5.二建考試考哪些內(nèi)容

考試內(nèi)容分為綜合知識與能力、專業(yè)知識與能力。考試分三個科目,參加全部三個科目考試的人員必須在連續(xù)兩個考試年度內(nèi)通過全部科目并取得建造師資格證書,符合報名條件的人員必須經(jīng)過報名后才能以建造師名義執(zhí)業(yè),報考二級施工師的考生常說,建筑師的職業(yè)前景和工資都很好,但證更難考。

6.二級建造師有什么前景嗎

二級建造師是一種施工資質(zhì)是做項目經(jīng)理的前提,二級建造師可以是具有二級及以下施工企業(yè)資質(zhì)的建筑工程項目的項目經(jīng)理。但大中型項目的項目經(jīng)理必須逐步由取得建造師資格的人員擔(dān)任。從國內(nèi)行業(yè)和考試機構(gòu)了解到,取得二級建造師執(zhí)業(yè)資格必須參加*二級建造師年度考試,二級建造師執(zhí)業(yè)資格實行*統(tǒng)一大綱和各自治區(qū)直轄組織的考試制度。

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