【熱薦】2024菏澤定陶區(qū)二級建造師報(bào)名時(shí)間及條件(二建好考還是一建好考)

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1.二級建造師學(xué)習(xí)有什么好的方法

把二級建造師三科的預(yù)習(xí)班課程都認(rèn)真地聽一遍，一般都聽至少兩個(gè)老師的預(yù)習(xí)班，了解各個(gè)科目的知識框架構(gòu)成。就進(jìn)入了非常辛苦的精講視頻課的學(xué)習(xí)，我當(dāng)時(shí)大概對于市政實(shí)務(wù)課，精講視頻課聽了有5遍，換了不同的老師來聽，在學(xué)習(xí)專業(yè)實(shí)務(wù)課的同時(shí)進(jìn)行另外一門公共課的滾動(dòng)學(xué)習(xí)，也就是說我學(xué)習(xí)的過程中，是專業(yè)實(shí)務(wù)課加管理，或者是專業(yè)實(shí)務(wù)課加法規(guī)這個(gè)樣子，只不過，管理課，我聽了3遍精講視頻課，法規(guī)只聽了2遍，精講視頻課。

2.二建好考還是一建好考

二級建造師考試只是相對一建考試來說比較簡單，并不是說任何人輕松準(zhǔn)備幾個(gè)月就可以考過的，畢竟*通過率也只在10%到15%之間，我們的學(xué)員基本可以達(dá)到70%以上。任何考試對不同的人群來說都有差異性，寧愿重視它的難度，努力去做到充分的準(zhǔn)備，也不要盲目相信一些人分享的按部就班輕松上岸法。要把自己看作笨鳥，腳踏實(shí)地走好每一步，為將來的成功飛翔做足準(zhǔn)備。

3.二建考試選擇題多嗎

二建考試的部分技術(shù)以選擇題為主，要注意對各種資料的考查；管理部分以案例題為主，旨在測試學(xué)生的綜合能力。其中一項(xiàng)必須每年考，如進(jìn)度控制網(wǎng)絡(luò)圖流水施工，必須全面掌握。質(zhì)量管理主要與技術(shù)部分建議相結(jié)合尤其是安全管理和合同管理，考試靈活有質(zhì)量，進(jìn)度和成本可以結(jié)合其他命題。此外加強(qiáng)建設(shè)相關(guān)法律標(biāo)準(zhǔn)的考試，結(jié)合管理部分的綜合命題，考試維度越來越側(cè)重于理論與項(xiàng)目現(xiàn)場實(shí)際情況相結(jié)合的綜合考試形式。

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4.二建考試怎么用邏輯法選答案

當(dāng)無法直接選出正確項(xiàng)時(shí)，用邏輯推理的方法判斷出正確項(xiàng)，看到含有太絕對意義的詞語的選項(xiàng)往往是錯(cuò)誤的，例如“一定”、“只能”、“必須”等等。做單選題實(shí)在找不到思路的時(shí)候，找出與其他三個(gè)選項(xiàng)不一致的選項(xiàng)，很可能答案就是它。常說的“三短一長選最長，三長一短選最短”，也是有一定道理的。要注意做計(jì)算類的題目，有時(shí)候題目中的一些數(shù)據(jù)是用不到的純粹是干擾用的。

5.從哪里看出二建的必要性

根據(jù)《*人民共和國建筑法》第14條規(guī)定：“從事建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動(dòng)。由人事部建設(shè)部共同負(fù)責(zé)，年7月建設(shè)部公布153號令明確指出，施工技術(shù)負(fù)責(zé)人項(xiàng)目負(fù)責(zé)人公司的項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人必須持有建造師證書;即持證范圍擴(kuò)大。

6.二級建造師有什么前景嗎

二級建造師是一種施工資質(zhì)是做項(xiàng)目經(jīng)理的前提，二級建造師可以是具有二級及以下施工企業(yè)資質(zhì)的建筑工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理。但大中型項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須逐步由取得建造師資格的人員擔(dān)任。從國內(nèi)行業(yè)和考試機(jī)構(gòu)了解到，取得二級建造師執(zhí)業(yè)資格必須參加*二級建造師年度考試，二級建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行*統(tǒng)一大綱和各自治區(qū)直轄組織的考試制度。

7.雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪圖有什么規(guī)則

對于雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪圖規(guī)則，必須正確表達(dá)工作之間的邏輯關(guān)系，不允許出現(xiàn)循環(huán)回路，節(jié)點(diǎn)之間嚴(yán)禁出現(xiàn)雙向箭頭或無箭頭的連線，嚴(yán)禁出現(xiàn)無箭頭節(jié)點(diǎn)或箭尾節(jié)點(diǎn)的箭線，當(dāng)節(jié)點(diǎn)有多條箭線時(shí)，可使用母線繪制，箭線不宜交叉，交叉不可避免時(shí)，可用過橋法或指向法，網(wǎng)絡(luò)圖中只有一個(gè)起點(diǎn)節(jié)點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，其它均為中間節(jié)點(diǎn)；網(wǎng)絡(luò)圖節(jié)點(diǎn)的編號順序應(yīng)從小到大，可不連續(xù)但不允許重復(fù)。

8.二建眾橫道圖進(jìn)度計(jì)劃怎么考

橫道圖是一種最簡單并運(yùn)用最廣的傳統(tǒng)的計(jì)劃方法，橫道圖用于小型項(xiàng)目或大型項(xiàng)目子項(xiàng)目橫道圖的缺點(diǎn)：工序（工作）之間的邏輯關(guān)系可以設(shè)法表達(dá)，但不易表達(dá)清楚；適用于手工編制計(jì)劃；沒有通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)度計(jì)劃時(shí)間參數(shù)計(jì)算，不能確定計(jì)劃的關(guān)鍵工作、關(guān)鍵路線與時(shí)差；計(jì)劃調(diào)整只能用手工方式進(jìn)行，其工作量較大；難以適應(yīng)大的進(jìn)度計(jì)劃系統(tǒng)。上或用于計(jì)算資源需要量、概要預(yù)示進(jìn)度，也可用于其他計(jì)劃技術(shù)的表示結(jié)果。

9.與時(shí)俱進(jìn)要考二建嗎

二級建造師考試有利于與時(shí)俱進(jìn)，有效整合建筑文化，作為建造師，會遇到諸多不同情況。比如業(yè)方與客戶的不同，合作對象的不同，如外資、合資、國企、民營、混合型等;對域的不同等等。因此在企業(yè)文化和價(jià)值觀的差異面前，有必要以較好的建筑文化修養(yǎng)，包容不同的文化理念和社會價(jià)值。融合建筑文化價(jià)值，讓自己在建筑行業(yè)走的更寬更遠(yuǎn)。

二級建造師學(xué)習(xí)有什么好的方法，二建好考還是一建好考，二建考試選擇題多嗎，二建考試怎么用邏輯法選答案，從哪里看出二建的必要性，二級建造師有什么前景嗎，雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪圖有什么規(guī)則，二建眾橫道圖進(jìn)度計(jì)劃怎么考，與時(shí)俱進(jìn)要考二建嗎，看了這些知識，如果還有疑問可以電話咨詢我們客服。【熱薦】2024菏澤定陶區(qū)二級建造師報(bào)名時(shí)間及條件

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