杭州西湖區(qū)自閉癥兒童康復中心-自閉癥兒童的康復治療方法,近日很多朋友來郵件詢問關于感統(tǒng)培訓的一些事情,小編決定做一個感統(tǒng)矯正關鍵時期,正確對待的感統(tǒng)失調(diào),自閉癥兒童會自傷嗎,怎么正確訓練孤獨癥兒童,感統(tǒng)訓練能夠促進心理成長,智力發(fā)育影響哪些方面來進行解答。
0-3歲兒童正處于大腦發(fā)育、身體發(fā)育、聽力和語言發(fā)育的最關鍵時期,可塑性最強。 它也是兒童智力發(fā)展和性格形成的關鍵階段。 對0-3歲聽障嬰幼兒進行早期干預,可以激發(fā)孩子的*潛能,縮短聽力和語言之間的差距,促進兒童身心的全面發(fā)展,以及健康人格的形成。
現(xiàn)在很多家長都知道感覺統(tǒng)合,知道自己的孩子會出現(xiàn)感覺統(tǒng)合障礙,但不知道孩子的表現(xiàn)怎么算“感覺統(tǒng)合障礙”。很多家長在提到孩子的時候,經(jīng)常會說,“哦, 我的孩子不是很靈活,如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子跟同齡人對比更容易跌跌撞撞,容易摔跤,這背后可能有很多原因。其中一個最容易被忽視的原因是孩子的本體感覺和前庭 系統(tǒng)可能會受到干擾。
自閉癥兒童很可能在用自傷的方式來釋放他難以承受的情緒。正如你所猜測的,可能是因為壓力、焦慮等等。有研究發(fā)現(xiàn),那些有創(chuàng)傷經(jīng)歷的人似乎會主動尋求常人難以忍受的體驗,比如用小刀割傷自己、用煙頭燙自己,甚至雇人打自己等等,這是因為他們用這些方式克服更加難以忍受的內(nèi)在感受。
很多孤獨癥家庭即使每天“謹小慎微”,也不可避免孩子可能隨時爆發(fā)的“小火山”。教會孩子情緒管理是孤獨癥兒童康復訓練中的重要一環(huán)。尤其是天使兒童要特別注意培養(yǎng)情緒管理,因為天使兒童的情緒問題會以后社交能力的影響。
在感統(tǒng)訓練游戲中,孩子有大量與其他小朋友的機會,這可培養(yǎng)孩子合群、開朗的個性當孩子能掌握并獨立完成各種游戲和活動時,會由此獲得鼓勵和表揚,其自尊心得到了滿足,也有了成功的體驗,并感受到其中的樂趣,使孩子宣泄能量和情緒,有助于身心的發(fā)展。
較正常而略遲緩且不像正常兒活潑而且對周圍事物是有差異的。同時做事或循規(guī)蹈矩。在語言上表現(xiàn)為言語發(fā)育略遲抽象性詞匯掌握少。分析能力差認識問題膚淺。調(diào)查研究顯示智力低下的孩子學習成績較一般兒童差能背誦課文但不能正確運用算術應用題完成困難。
這些感統(tǒng)矯正關鍵時期,正確對待的感統(tǒng)失調(diào),自閉癥兒童會自傷嗎,怎么正確訓練孤獨癥兒童,感統(tǒng)訓練能夠促進心理成長,智力發(fā)育影響哪些方面都是小編整理的內(nèi)容,我們需要考慮的事情有很多,前途、夢想,當然最簡單的就是生活。杭州西湖區(qū)自閉癥兒童康復中心-自閉癥兒童的康復治療方法
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