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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

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1.一建造師的法規(guī)學(xué)習(xí)

一級(jí)建造師考試專(zhuān)項(xiàng)基礎(chǔ)預(yù)習(xí)階段的法規(guī)學(xué)習(xí),法規(guī)學(xué)習(xí)在此階段的學(xué)習(xí)應(yīng)以通讀、理解為目的,不需強(qiáng)求記憶。只需理解法條即可。首先建立一個(gè)概念,了解名詞含義,有不懂之處切勿糾結(jié),放過(guò)即可,防止久而久之產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

2.一級(jí)建造師如何強(qiáng)化法規(guī)學(xué)習(xí)

本階段法規(guī)需針對(duì)全書(shū)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),逐章逐節(jié)地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)理解每個(gè)考點(diǎn)的理解并輔以記憶,同時(shí)要根據(jù)老師的講解自身也總結(jié)符合每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的例子,這樣可以對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)才能理解到位加深記憶,同時(shí)要注意每句話(huà)的主謂賓定狀補(bǔ)各種挖坑陷阱,同時(shí)輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí),熟悉出題套路加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

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3.如何強(qiáng)化一建的經(jīng)濟(jì)課程學(xué)習(xí)

對(duì)于如何要強(qiáng)化一級(jí)建造師的經(jīng)濟(jì),本階段經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)需要把握全書(shū)所有知識(shí)點(diǎn),不留死角。而且每個(gè)不懂的公式需要徹底搞懂,而且要知其所以然,理解公式的來(lái)源及推導(dǎo)過(guò)程以及變化形式。理解三章當(dāng)中特別是第二章工程財(cái)務(wù)的每一個(gè)會(huì)計(jì)概念及其應(yīng)用。熟悉每個(gè)公式每個(gè)概念的題型。

4.如何進(jìn)行一建的實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)

對(duì)于一級(jí)建造師的沖刺學(xué)習(xí),應(yīng)該怎么加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)呢,特別是近年來(lái)法規(guī)考試越來(lái)越注重理解和實(shí)例,因此本階段通過(guò)沖刺總結(jié)與大量練習(xí),要達(dá)到對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的徹底熟悉、熟練和應(yīng)用而不能死記硬背,同時(shí)要總結(jié)知識(shí)框架形成立體知識(shí)體系。

5.選擇一建培訓(xùn)要注意哪些方面

看辦學(xué)規(guī)模是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力最直觀的體現(xiàn),也是維護(hù)學(xué)員權(quán)益的關(guān)鍵。看教學(xué)實(shí)力包括課程設(shè)置教學(xué)規(guī)模教學(xué)師資等方面都是核心要素。看服務(wù)質(zhì)量是否能考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,服務(wù)質(zhì)量是否能得到認(rèn)可和好評(píng)??词袌?chǎng)口碑學(xué)員可以通過(guò)同事朋友網(wǎng)上信息了解培訓(xùn)學(xué)校的真實(shí)性品牌口碑教學(xué)水平。

6.一建學(xué)習(xí)要報(bào)班嗎

自控力好,有足夠時(shí)間自學(xué)的考生,可以忽略培訓(xùn)班。雖然計(jì)算了建筑經(jīng)濟(jì)和實(shí)用科目的費(fèi)用,但是計(jì)算難度和涉及的公式還是低于高考數(shù)學(xué)和物理的。如果有的考生沒(méi)有工程領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn),對(duì)混凝土和防水技術(shù)沒(méi)有直觀的認(rèn)識(shí),不如找個(gè)靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

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