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1.語言發(fā)育遲緩癥狀

寶寶的語言發(fā)育在不同時段會有不同表現(xiàn),如果有以下表現(xiàn)要注意語言發(fā)育遲緩的可能。比如1歲仍然不會表示歡迎、再見不會模仿發(fā)語音,1歲3個月說不出3個字,1歲半仍然不會說除爸爸媽媽以外的3-5個字對指令性也是沒有反應(yīng),2歲說不到25個詞不能指出身體部位,2歲半左右不會組合2個詞不能用肢體語言搖頭或者點頭來回復(fù)別人的回話,3歲左右說不到200個詞不問物品的名稱或者重復(fù)別人所說的問題,或者出現(xiàn)語言倒退不會用完整的句子不能理解動詞詞匯不理解前后方向的指令等。如果有以上的表現(xiàn),要及時到醫(yī)院就診,明確診斷,進行必要的早期干預(yù)和康復(fù)治療。

2.作為家長對嬰幼兒輸入什么樣語言

對于牙牙學(xué)語的孩子來說,家長應(yīng)該進行正確的語言輸入和語言示范,三歲之前的孩子都是通過模仿和聽取周圍人的語言交流進行語言學(xué)習(xí)的,在完成基本的語言構(gòu)建之后,孩子就會嘗試進行語言輸出,所以家長應(yīng)該對孩子進行多樣化的語言輸入。

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3.語言康復(fù)機構(gòu)怎么挑選

據(jù)統(tǒng)計我國的各類語言障礙兒童總數(shù)高達數(shù)萬,而且國內(nèi)的語言康復(fù)機構(gòu)水平也層次不齊,所以如何正確挑選一個專業(yè)的語言機構(gòu)顯得尤為重要,如果不好好挑選就會有可能出現(xiàn)花了錢還沒有效果,所以一定要學(xué)會如何選擇訓(xùn)練機構(gòu)。

4.如何進行語言康復(fù)訓(xùn)練

如果我們換氣不充分會導(dǎo)致我們說話語速過快,或者說話過程的不正確的換氣也會影響我們說話,其次唇舌不到位或者肺活量小等都會影響我們的發(fā)音和說話,我們可以進行適當(dāng)?shù)臍庀⒕毩?xí)來改善這一問題,可以讓孩子吹乒乓球練習(xí)孩子的氣息。

當(dāng)小編的語言發(fā)育遲緩癥狀,作為家長對嬰幼兒輸入什么樣語言,語言康復(fù)機構(gòu)怎么挑選,如何進行語言康復(fù)訓(xùn)練看完了,各位對上海語言康復(fù)都來明白了吧

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