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這個問題沒有具體的答案。每個地區(qū)的情況不一樣所以收費也不一樣。文科和理科的收費也是。要看人數(shù)是多還是一對一。如果孩子有意識,可以在網(wǎng)上報名會比線下便宜。在線可以根據(jù)自己的時間設(shè)定。如果他們沒時間上課,可以看回放3年。如果他們不懂可以通過微信聯(lián)系老師。這也是一種彌補差額的方法,但只針對有意識的孩子。
到了高中,要面對那么多*,要補上語文實在太難了.沒有太多的時間閱讀,要積累很難.我建議從二方面入手,一是文言文,這是沒有止境的,多積累文言文的知識,多花點時間補上這個短板;第二,多看高考滿分作文,從寫作格式,論說文的寫作規(guī)范著手,提升自己的能力.把可以用來提升語文的時間花到這二方面,應(yīng)該能確保提分。
找*的培訓(xùn)機構(gòu),*是有連鎖的,不要為了便宜找小機構(gòu)進行培訓(xùn),那樣很難起到事半功倍的效果??梢試L試在線學(xué)習(xí),如果所在的城市教育資源相對較弱,不妨嘗試較為*的在線教育機構(gòu),這樣可以獲得更好的教育資源。
**九年的成長過程,是一筆可貴的財富,通過對這一成長階段過程進行反思總結(jié),可以給自己的成長階段有一個沉淀,尋找適合自己未來可能發(fā)展的方向。上了高中很多同學(xué)需要有一個適應(yīng)過程,反思可有利于高中時及時地修正調(diào)整自己的目標預(yù)期,也可以讓自己盡快挖掘和發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,這樣對于高中選科以及*選擇專業(yè)方向選擇會非常有利。
除了選擇合適的培訓(xùn)班合理安排復(fù)習(xí)計劃是藝術(shù)生文化課最重要也是最關(guān)鍵的一步。由于藝術(shù)生大多文化課基礎(chǔ)薄弱,難以獨立制定復(fù)習(xí)計劃,復(fù)習(xí)時間短。所以在復(fù)習(xí)過程中*堅持課本和考試大綱,從高考的熱點和重點內(nèi)容入手,讓學(xué)生盡快地學(xué)習(xí),借鑒,再借鑒,系統(tǒng)地掌握高考中的思維方法,盡可能地保持一致。
藝術(shù)生選擇文化課培訓(xùn)輔導(dǎo)班不在于大,而在于專、精 ,小班教學(xué)模式比較有利于藝術(shù)生學(xué)習(xí)成績的提升。由于大部分藝術(shù)生的文化基礎(chǔ)較為薄弱,且在藝考期間耽擱了文化課的學(xué)習(xí),所以復(fù)習(xí)起來會比較困難,而且每個人的在學(xué)習(xí)上存在的問題也不同,輔導(dǎo)機構(gòu)小班的教學(xué)模式能更好的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
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