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如果幼兒無法集中注意力認(rèn)識事物,那將很難產(chǎn)生相應(yīng)的記憶。因此,訓(xùn)練幼兒的注意力是增強記憶力的*步。針對注意力不集中的幼兒,家長可以孩子感興趣的事物為基點,讓他盡可能對這個事物保持較長的注意力。只要他堅持的時間變長,家長便可進行表揚或獎勵。
孩子的自我意識開始飛速發(fā)展,所識記的內(nèi)容能夠在頭腦中保持較長時間,并且開始從無意識記憶逐漸轉(zhuǎn)為有意識記憶,即根據(jù)自己的愛好、興趣等有選擇性地進行記憶。但往往是通過重復(fù)的方式,機械地記憶所接觸過的事物,而不能理解所記憶的內(nèi)容。
訓(xùn)練孩子的記憶力,讓孩子的記憶力提高,首先就是孩子對所要學(xué)習(xí)的知識或者說書本感興趣,如果他不喜歡,即使再好的方法對他也是沒有用的,所以首先就要通過孩子感興趣的事情來幫助他提高自己的記憶力,還有就是要理解只有理解了才能夠記住。
對于3歲左右的孩子,我們可以通過玩游戲的方法鍛煉孩子的記憶力,可以把每天給孩子講的睡前故事?lián)Q成連續(xù)性的故事,每天講到哪兒,讓孩子記住。第二天開始講故事時可以先問問孩子昨天講到哪里了,還記得嗎,可以描述出來聽一下,長期堅持這樣訓(xùn)練可以有效的提升孩子的記憶力。
雖然記憶力很重要但是學(xué)習(xí)最重要的是你記住什么能否理解能夠引發(fā)你的思考,從記憶力訓(xùn)練開始對左右腦的發(fā)展史很有好處的,通過訓(xùn)練我們的想象力不僅可以提高記憶力,還可以有效培養(yǎng)我們的注意力等等,可以在我們的學(xué)習(xí)和生活上有很大的用處。
只用簡單的記憶方法的話我們的記憶還是沒法提高,所以我們要進行系統(tǒng)的記憶力訓(xùn)練,記憶力訓(xùn)練系統(tǒng)的作用就是幫助我們養(yǎng)成正確運用記憶方法的習(xí)慣,讓我們的大腦肌肉形成記憶,能夠在我們需要記憶的時候自然而然的就會運用這些方法。
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