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1.復(fù)習(xí)計劃

新高三復(fù)習(xí)計劃首先可以通過梳理知識,找到問題,從而找到復(fù)習(xí)的方向。可以以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、卷子等,先對知識、以及自己的掌握情況進行一個梳理。找出哪些內(nèi)容自己還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些題目做錯了等等,把它們標記并整理出來。

2.藝考生文化課的重要性

一開始不努力,很難會有好結(jié)果,這八個字是在警示藝術(shù)生在進入文化課集訓(xùn)營的那一刻就要好好努力,認真勤奮。首先藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)要摸清,深刻了解自己的不足,查漏補缺,在藝術(shù)生文化課集訓(xùn)營及時補救。后勤藝術(shù)生要珍惜把握好每一次模擬考試,這是一次檢查自己所學(xué)知識的機會,正是在一次次的模擬考中,藝術(shù)生才能深刻把握自己的復(fù)習(xí)進度,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)步伐,*藝術(shù)生文化課成績才能得到提升。

3.藝考生文化課復(fù)習(xí)時間

作為藝考生,比普通學(xué)文化的高三學(xué)生來說更難的就是需要文化課和專業(yè)課兼顧。藝術(shù)類考生是需要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試,那在高三上學(xué)期注意力會放在專業(yè)課上,我們的高三藝考生要長期在藝考培訓(xùn)機構(gòu)進行專業(yè)課集訓(xùn),所以在冬天進行完專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課,這樣會致使文化課復(fù)習(xí)時間短,內(nèi)容多基礎(chǔ)差,困難多等,有很多的考生心態(tài)一旦沒有調(diào)整好,就會對文化課失去信心。對于藝術(shù)生而言,文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅定的信心、耐心和細心。所以這種方式是會對藝考生的文化課成績有一定影響的。

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4.藝考生準備文化課準備

藝術(shù)生準備文化課很大的一個劣勢是時間短。專業(yè)課考完后,留給文化課的時間只有3個月左右。但同時也有一個優(yōu)勢:目標低。普文的人可能需要600分,而藝術(shù)生可能 400 分就夠。所以不要想著每一科都精通,每一道題都會,基本是不可能的,必須把心思放在一定能拿分的科目,首先保證400分穩(wěn)妥進賬。

5.高三輔導(dǎo)復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)舊知識要做好由于高考考查的是高中三年的知識,所以這兩年所學(xué)的知識要有計劃地復(fù)習(xí)一下。學(xué)得好不好,關(guān)鍵看基礎(chǔ)知識的掌握程度。那些每次考試都能取得優(yōu)異成績的同學(xué),一般基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實,而成績靠后的同學(xué),基礎(chǔ)知識掌握的比較薄弱。有很多同學(xué)碰到難題,不知道看教材,其實很多題目都能在教材上找到答案,特別是和教材聯(lián)系緊密的基本概念、基本技能的題目。

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