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高中的生物課基礎訓練,提升能力。掌握高中生物教材之后要利用試題進行鞏固。從最近幾年的高考題中可以看出,基礎題目一直占據(jù)主要位置。所以生物一輪復習不一定要選擇難度較大的題目,但是一定要覆 蓋所有知識點,并實行地毯式、拉網(wǎng)式梳理,不放過任何死角。絕對不能蜻蜓點水更不能像炒冷飯-樣的重復知識點。
高三學生的*輪復習持續(xù)的時間最長,因為要復習的內容很多!很多學生已經(jīng)把高中 所學的知識忘得差不多了,所以要幫助他們系統(tǒng)地掌握高中所學的知識,形成知識體系 和知識框架,為了制定這一點,教師只審查一輪,因此,*輪復習的重點是知識的 獲取。
高中文科復習要有針對性的背書,其實背書本來就是在遺忘中反復的過程,忘了不要緊,持之以恒就好,根本不可能完成,不要小看這一點點印象,這看似不深的一點印象卻極有可能成為考場_上的稻草,當然背書也是要有方法和規(guī)劃的,不能完全靠司機硬背,步入在高考文科*輪復習階段,政治有5本書的內容需要掌握,這就要求同學們應該有計劃地科學復習,以便在有限的時間內獲得*的復習效果。
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