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1.少兒編程語(yǔ)言的作用

少兒編程語(yǔ)言的作用有哪些,少兒編程語(yǔ)言對(duì)孩子起著引導(dǎo)和啟發(fā)的作用。即使是幼兒園里不識(shí)字不打字的孩子也能快速上手,創(chuàng)作各種好玩的游戲動(dòng)畫,獲得成就感,積木的代碼模塊可以幫助孩子避免語(yǔ)法錯(cuò)誤,從小就學(xué)會(huì)像程序員一樣思考。

2.編程到底能給帶來什么好處

簡(jiǎn)單點(diǎn)說編程就是通過編寫程序去告訴計(jì)算機(jī)要做什么。編程語(yǔ)言是一個(gè)指令系統(tǒng),里面包含許多指令,當(dāng)計(jì)算機(jī)接受到某種指令的時(shí)候,就會(huì)執(zhí)行某種特定的運(yùn)算,完成特定的事情。少兒編程不等于寫代碼!少兒編程是采用圖形化的編程工具,把原來的編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成圖形模塊化、指令化,以情景動(dòng)畫、游戲、積木構(gòu)建的形式呈現(xiàn)。

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3.幾歲開始學(xué)編程比較好

國(guó)外腦科學(xué)實(shí)證研究表明:3-5歲語(yǔ)言敏感期時(shí)學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言是收效*的,這對(duì)少兒編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)尤其如此。4 - 6歲:編程小游戲入門階段,可以先帶孩子玩一些編程小游戲,比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn),繞過一些障礙物,用循環(huán)來完成重復(fù)任務(wù)等等。

4.幾歲學(xué)習(xí)編程合適

孩子到底多*習(xí)少兒編程最合適呢?按照思維發(fā)展來說,3-4年級(jí)開始是最合適的,這個(gè)階段之前邏輯思維能力還沒有顯著發(fā)展,學(xué)習(xí)編程學(xué)不到實(shí)質(zhì)內(nèi)容。當(dāng)然這是理論上?,F(xiàn)實(shí)中,當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目流行之后,總會(huì)有家長(zhǎng)傾向早開始,這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該如何操作。

5.兒童游戲編程要學(xué)什么

少兒編程入門課程主要是通過圖形和游戲來教授知識(shí),軟件編程通常一開始通過可視化趣味性的 Scratch 入門,然后從 Python 過渡到 C++,直至參加信息學(xué)競(jìng)賽等,而純代碼編程的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)理解能力有一定的要求。

6.幾歲開始學(xué)編程更合適

學(xué)習(xí)編程*的年齡階段是在6-16歲,6-10歲年齡可以學(xué)習(xí)Scratch編程語(yǔ)言,Scratch編程語(yǔ)言,是圖形化類的編程語(yǔ)言,scratch少兒編程工具不需要孩子會(huì)英語(yǔ)和會(huì)使用鍵盤,也不需要孩子記憶大量的編程語(yǔ)句,只需要拖動(dòng)模塊就能完成編程。

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