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高中語文很難高分!但是作文題是*的占分,也是*提分的!作文寫得好,語文一般不會太低分!而作文做不好,語文的分數(shù)就會劃分很大!而作文題型大部分都是這10種常見的高分技巧,包括如何進行解題讀題,這是*步做好立意;然后通過如何進行高分標題的定義,以及常見的作文開頭,結(jié)尾,都是有非常好用的技巧點!對著這些技巧進行歸納,梳理,吃透好提分點,作文通常都是可以進行有效提分的!
高考考查的不僅是考生的知識水平,更是對學生綜合能力的考查??忌莆张c運用知識的水平是高考成功的硬件;考試心態(tài)調(diào)節(jié)狀況是軟件。一個考生的失利可能失在知識的掌握上,也可能失在答卷的策略和技巧上,還可能失在心態(tài)上這其中的任何環(huán)節(jié)都是成功的必要保證不可忽視。
主要的幾種方法是勤練、苦寫。堅持記日記,無論學習如何緊張,爭取做到一天一記,哪怕一句感受都行,只要是自己切實最深刻的感受求新、立異。*能寫出別人沒有想到的或許是別人想到了卻表達不了的。求新立異需要創(chuàng)造性的思維,需要看出別人沒看出的社會的或是人生的意義。標新立異主要是在文章的立意上下功夫,一樣的材料也要想出一些新的意思來才是好作文。
新高一的孩子,如果從以下幾個方面入手,并長期堅持,相信到高三、高考時一定能看到成績的。一手好字往往能給閱卷老師留下好的印象。兩篇內(nèi)容差不多的文章因為書寫(卷面)的美觀與否相差三到五分是很常見的事。課外閱讀不是隨便什么書都讀,一定是有選擇的閱讀。建議閱讀有一定思想內(nèi)涵的,有一定哲理性的美文。一定堅持做摘抄和寫讀書筆記。在閱讀中讀到好的句子或者段落隨時記錄下來。
與*想比高中除了課程數(shù)量和知識難度增加外,學習方法思維方式也發(fā)生了翻天覆地的變化這一變化主要表現(xiàn)在:課程內(nèi)容跳躍性增大、抽象思維增加特別是高一的數(shù)學,起點很高難度較大那么*暑期銜接能夠提前接受高中學習的要領(lǐng),其中包括抽象思維的訓練、邏輯思維的培養(yǎng)高中知識提前培養(yǎng)。
首先熟知盲點。即了解初高中語文課標的要求差異及變化做到心中有數(shù),明確銜接過渡的著力點初高中語文考查的重點基本上聚焦在文言文閱讀現(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞、語言運用和作文這五個方面。與*語文相比高中語文學習的難度明顯在增加了。語法修辭進考查要求。*對語法、修辭、文言文詞法句法等知識,側(cè)重于了解,教學中淡化且不作為考查內(nèi)容。而在高中則重在運用,對語言知識的要求較高,教學中強化且作為重要的考查內(nèi)容。
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