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1.學(xué)少兒編程網(wǎng)課好還是面授好

目前場上少兒編程教育機構(gòu)的價格參差不齊,跟教學(xué)方式也有關(guān)系有網(wǎng)課跟面授課,教學(xué)形式主要分為線上和線下兩種。在線教學(xué)分為錄播和直播兩種方式。錄播中有系統(tǒng)的知識點,根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)律進行講解,孩子可以根據(jù)接受程度調(diào)整進度。直播是多人觀看,孩子容易卡在收看進度,遺漏知識點,不利于孩子的學(xué)習(xí)記錄,給孩子帶來不好的學(xué)習(xí)體驗。如果區(qū)域方便的話,能選面授的肯定線下面授班好,孩子的體驗感跟學(xué)到的內(nèi)容都會好很多。

2.機器人編程課程培養(yǎng)團隊協(xié)作能力

在我們的印象中,比賽都是個人的,但機器人比賽就不一樣了。 這不是個人的比賽,而是需要團隊合作才能完成的比賽。 比賽過程中,需要分工合作才能贏得比賽。 例如,游戲以團隊的形式進行。 每個團隊必須由 2 至 3 名學(xué)生和一名教練組成。 每個人都互相合作完成游戲。所以說,機器人編程課程,是可以很好的培養(yǎng)團隊寫作能力的。

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3.參加少兒編程比賽的好處

作為一門新興*競賽,編程競賽的獲獎數(shù)量和概率明顯高于其他*,獲得級獎項的學(xué)生將在自主招生中獲得絕對的競爭優(yōu)勢。競爭相對壓力小,而自主招生需求大。這無疑是每個優(yōu)秀孩子都不應(yīng)該錯過的寶貴機會。但是編程比賽很多。對于大多數(shù)孩子來說,信息學(xué)奧賽直接拿獎是不現(xiàn)實的。

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