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1.高中*文言文輔導

高中*的文言文教學具有特殊的重要性。假如說高中三年是給文言閱讀能力打基礎的階段,那么高*就是基礎的基礎,這一年學得扎實,此后兩年的文言文教學才能順利地進行,否則將困難重重。能初步適應文言文的表達方式和表達習慣——這些,都是養(yǎng)成語感的必要條件。當然,還有其他任務如了解課文的內容大意,熟悉某些作家及作品等等,但都不是主要的。

2.議論文基礎寫作技巧

初/高中的同學平時要多看一些名人傳記和名言警句之類的書籍,在遇到好的名人名句時,記在一個專用的小本上,閑暇時拿出來拜讀一翻,不僅能提高自己的文學素養(yǎng),考試作文時也能熟練引用。要多讀“有文采”的精美時文和語言有特色的高考滿分作文,確立適合自己的語言目標,掌握方法認真訓練。這樣,在較短的時間內就能使自己的文章閃現出亮麗的色彩。

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3.高三語文考前輔導

高考考查的不僅是考生的知識水平,更是對學生綜合能力的考查??忌莆张c運用知識的水平是高考成功的硬件;考試心態(tài)調節(jié)狀況是軟件。一個考生的失利可能失在知識的掌握上,也可能失在答卷的策略和技巧上,還可能失在心態(tài)上這其中的任何環(huán)節(jié)都是成功的必要保證不可忽視。

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