鄭州高新區(qū)linux嵌入式開發(fā)培訓(xùn)中心(學(xué)歷不高能學(xué)嵌入式開發(fā)嗎)

鄭州高新區(qū)linux嵌入式開發(fā)培訓(xùn)中心，隨著社會的發(fā)展人們對鄭州嵌入式開發(fā)培訓(xùn)越來越重視，關(guān)注度為什么這么大我們不妨去了解一下小白怎么自學(xué)嵌入式，嵌入式系統(tǒng)的知識體系，嵌入式開發(fā)的構(gòu)建，WinCE 的版權(quán)問題怎么理解，嵌入式如何選擇合適的軟件建構(gòu)，嵌入式是干什么的，學(xué)歷不高能學(xué)嵌入式開發(fā)嗎。

1.小白怎么自學(xué)嵌入式

當(dāng)從事嵌入式開發(fā)時(shí)間越長，就會發(fā)現(xiàn)這個(gè)領(lǐng)域無窮無盡的知識。要花三五年時(shí)間才能學(xué)會，如果僅僅是想找到一份這個(gè)領(lǐng)域的工作,三五個(gè)月的時(shí)間,進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，也是完全可以達(dá)到的。這個(gè)章，帶給各位小伙伴的就是一份具體可實(shí)操的自學(xué)路線。無論是零基礎(chǔ)還是自學(xué)、還是科班學(xué)生,都非常容易上手。

2.嵌入式系統(tǒng)的知識體系

嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用范圍可以粗略分為兩大類:電子系統(tǒng)的智能化(工業(yè)控制、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、 家用電器、汽車電子、測控系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集等)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的延伸(MP3、 手機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備等)。從這些應(yīng)用可以看出，要完成-一個(gè)以MCU為核心的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)，需要硬件、軟件及行業(yè)領(lǐng)域相關(guān)知識。硬件主要有MCU的硬件最小系統(tǒng)、輸入/輸出外圍電路、人機(jī)接口設(shè)計(jì)。軟件設(shè)計(jì)有固化軟件的設(shè)計(jì)，也可能含PC機(jī)軟件的設(shè)計(jì)。行業(yè)知識需要通過協(xié)作、交流與總結(jié)獲得。

3.嵌入式開發(fā)的構(gòu)建

當(dāng)下的嵌入式設(shè)備已經(jīng)開始應(yīng)用DevOps完成嵌入式軟件的自動(dòng)化構(gòu)建。對嵌入式軟件生態(tài)而言，DevOps的引入為原先需要手動(dòng)完成構(gòu)建的公司提供了一個(gè)簡化工作流的平臺——可以使用一系列工具集或者平臺來實(shí)現(xiàn)版本控制、持續(xù)交付和持續(xù)集成，既提升了工作效率，也方便對產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)新與拓展。

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4.WinCE 的版權(quán)問題怎么理解

版權(quán)問題是困擾工程師的很大的問題。*的特點(diǎn)就是喜歡免費(fèi)，所以，一說收費(fèi)，工程師就立馬拒絕了。其實(shí)工程師應(yīng)該去了解一下如何收費(fèi)，收多少費(fèi)，收的這個(gè)費(fèi)用對于企業(yè)來說合不合理？ 說到開發(fā)基于WinCE的嵌入式系統(tǒng)，往往會提到PlatformBuilder，這是微軟為平臺開發(fā)者提供的一次性收費(fèi)開發(fā)工具。但幸運(yùn)的是，如果僅僅從事嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)，則根本用不到PlatformBuilder。微軟對每個(gè)基于WinCE的最終產(chǎn)品有一個(gè)License費(fèi)用，其中對嵌入式系統(tǒng)最常用的Core License 費(fèi)用在30人民幣左右，工程師可以拿這個(gè)數(shù)字和開發(fā)其它操作系統(tǒng)的費(fèi)用比一比，這個(gè)占多大比例。

5.嵌入式如何選擇合適的軟件建構(gòu)

我使用過多種不同MCU做項(xiàng)目開發(fā)，例如：STM32、STC15、新唐等，也接觸過復(fù)雜的設(shè)計(jì)需求，例如：車載智能系統(tǒng)和智能家居，跑過操作系統(tǒng)ucos、freertos和Linux等等，在回到裸機(jī)開發(fā)時(shí)，就會不然而然的去思考完整系統(tǒng)的軟件架構(gòu)的設(shè)計(jì)問題，相信在讀者中開發(fā)裸機(jī)的也占大多數(shù)。

6.嵌入式是干什么的

做嵌入式最基礎(chǔ)的是要做好c語言。 有點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)了，再買個(gè)2440或2410開發(fā)板，買的話會送很多學(xué)習(xí)資料再學(xué)學(xué)有基礎(chǔ)了再按實(shí)際情況選擇下方向。嵌入式開發(fā)的領(lǐng)域還是挺多的啊。目前可以學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)也是不少的，比如說創(chuàng)業(yè)一直有著不錯(cuò)的評價(jià)，因?yàn)檎J(rèn)真負(fù)責(zé)得到了大家的一致贊揚(yáng)。*想說的是，學(xué)任何東西，最終都是為了用出來。你先想好學(xué)完后,要做什么。想好了就知道自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。然后一邊學(xué),一邊實(shí)踐。這里的實(shí)踐,主要是定要?jiǎng)邮謱懗绦?把硬件調(diào)通就OK了。

7.學(xué)歷不高能學(xué)嵌入式開發(fā)嗎

任何人學(xué)習(xí)都合適的，只要你能下苦功夫，就可以。我一路走來認(rèn)識兩個(gè)同事，一個(gè)是我的前領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)是我的同事，都不是專業(yè)人事，但是都通過自己的努力從事了嵌入式行業(yè)。我的領(lǐng)導(dǎo)，高中畢業(yè)，出來打工在電子廠打工，后面邊打工邊學(xué)習(xí)，自學(xué)成才，經(jīng)常去深圳書城看書買書，據(jù)他自己說，幾年來買書的花費(fèi)就超過5000塊了，我當(dāng)時(shí)很震驚。跟他相比，我的起點(diǎn)比較高，沒意識到別人用了什么樣的努力才能站在跟我一條線上。當(dāng)然他年紀(jì)比我大，出來的比我早，如果我跟他用了同樣的時(shí)間，我自認(rèn)為成績不會比他差。

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