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有一些家長聽到少兒編程就會認為是使用類似于天書的語法結構來讓小孩子學習編寫代碼的。事實上現(xiàn)如今的孩子學習編程是一種很豐富和多樣的形式,少兒編程可以說是用積木快速拖拉的方式學編程,也就是把積木塊全部拖動。因為很多孩子天生對于積木塊就喜歡,所以在編程時通過這種形式,就能很好的調動孩子的興趣。
少兒編程8-12歲就開始學習編程課程,后期的從事編程方面的也是很有幫助的,學習早對編程就比較的了解。有些家長也是想讓孩子未來就往編程方面去發(fā)展,小時候對孩子就培養(yǎng)后期學起來就更為容易,編程在*都是比較熱門的,現(xiàn)在需要這方面的人才也是很大,所以也是為什么現(xiàn)在學少兒編程人這么多原因吧。
孩子們面臨著編程學習的挑戰(zhàn),孩子們會不斷地思考如何利用他們所學到的知識和程序來達到突破的目的。學會一步一步地分解問題,然后一個接一個地解決問題。一旦孩子養(yǎng)成了這樣的習慣,當他們遇到生活或其他學習問題時,他們自然會自己解決。
這個還是要看你孩子的年齡,一般都是六歲以上,再開始學習,因為三歲以后學的編程一般都是圖形的認知,以及一些簡單的做六歲以后自制力會比較好一點,然后學習的話也比較能聽懂老師所講解的意思,所以如果說想要學習的話,*在六歲以后才開始讓孩子接觸會比較好
學編程可以提升孩子的團隊協(xié)作能力,小型編程項目可以孩子單獨完成,大一點的項目,可以讓幾個孩子一起完成,比如一個孩子畫造型,一個孩子編輯音樂,一個孩子負責一個角色的代碼編寫。只要安排得當孩子的溝通和協(xié)作的能力也能得到提升。
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