南京鼓樓區(qū)中山路小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦(小學(xué)聽力要好兩個(gè)層級(jí)的語(yǔ)言能力)

南京鼓樓區(qū)中山路*語(yǔ)文數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦，沒有頭緒嗎，南京*輔導(dǎo)培訓(xùn)來幫你找到方向，小編一一詳解了關(guān)于*零基礎(chǔ)的學(xué)英語(yǔ)，*聽力要好兩個(gè)層級(jí)的語(yǔ)言能力，*英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞匯很重要。

1.*零基礎(chǔ)的學(xué)英語(yǔ)

孩子要上*或者孩子一*沒有開設(shè)英語(yǔ)課，英語(yǔ)怎么學(xué)？如果您的孩子將要上*，而英語(yǔ)還是零基礎(chǔ)，那怎么辦？報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班？因?yàn)槊總€(gè)輔導(dǎo)班都有自己的教材，而這些教材跟學(xué)校的英語(yǔ)教材差不多又增加了詞匯量，但增加詞匯量的方法一定要報(bào)輔導(dǎo)班。孩子遇到不會(huì)的單詞，家長(zhǎng)也不會(huì)的時(shí)候輔導(dǎo)老師就代勞了。

2.*聽力要好兩個(gè)層級(jí)的語(yǔ)言能力

第1個(gè)層級(jí)的語(yǔ)言能力就是聽力內(nèi)容中出現(xiàn)的單詞，還有短語(yǔ)是必須要會(huì)的。如果聽力原文拿在手上，孩子看不懂里面的單詞或者是短語(yǔ)，沒有辦法正確理解聽力原文的句子，在看都看不懂的情況下，聽肯定是聽不懂的。第2個(gè)層級(jí)才是真正的單純靠聽的能力。在聽力原文的內(nèi)容完全能夠看懂理解的情況下，這個(gè)時(shí)候如果出現(xiàn)聽不懂的情況，一般就是因?yàn)檎Z(yǔ)音發(fā)音不準(zhǔn)和聽力差別太大，或者是口語(yǔ)語(yǔ)速太慢，反應(yīng)出來的是思維也速度也慢，造成雖然聽得懂，聽力卻跟不上。

3.*英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞匯很重要

*生大量背單詞是非常有優(yōu)勢(shì)的，根據(jù)統(tǒng)計(jì)*生背100個(gè)單詞的平均時(shí)間是半個(gè)小時(shí)，而*生和高中生背100個(gè)單詞的時(shí)間要達(dá)到一個(gè)小時(shí)左右。所以利用*生的記憶力，提前把初高中的單詞背完，回頭再去聽聽力，會(huì)覺得里面的單詞特別簡(jiǎn)單。*有500個(gè)單詞，*1500個(gè)單詞，高中3500個(gè)單詞，分三個(gè)階段，把這三個(gè)學(xué)習(xí)階段的單詞分別背完，實(shí)際上花不了多長(zhǎng)時(shí)間。

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