南京玄武區(qū)梅園新村排名專業(yè)*語(yǔ)數(shù)英輔導(dǎo)班,最近這段時(shí)間周圍很多人都在議論keyword},為此我還在手機(jī)上查了下*英語(yǔ)輔導(dǎo)一對(duì)一優(yōu)勢(shì),*英語(yǔ)輔導(dǎo)基礎(chǔ)單詞記憶,*的怎么學(xué)好數(shù)學(xué),的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差需要補(bǔ)習(xí),*生作文寫(xiě)不好怎么輔導(dǎo),*英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞匯很重要,*單詞怎么積累,假期是補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的好時(shí)機(jī),*英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要持之以恒。
*英語(yǔ)輔導(dǎo)針對(duì)基礎(chǔ)、能力、拓展三個(gè)方面進(jìn)行輔導(dǎo)幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)英語(yǔ)拼讀能力。訓(xùn)練聽(tīng)寫(xiě)能力及漢譯英能力;語(yǔ)法知識(shí)鞏固訓(xùn)練詞匯短語(yǔ)訓(xùn)練。詞匯語(yǔ)法重難點(diǎn)講解,寫(xiě)作完型閱讀等專項(xiàng)能力訓(xùn)練解題技巧分析。重難點(diǎn)語(yǔ)法聯(lián)系生活實(shí)際拓展訓(xùn)練難題技巧講解與訓(xùn)練壓力疏導(dǎo)與狀態(tài)調(diào)整,心理健康問(wèn)題實(shí)時(shí)關(guān)注。
老師是讓孩子直接學(xué)習(xí)單詞記憶視頻,因?yàn)樵蹅兊膯卧~記憶是和版本里面的單詞同步的,也就是一個(gè)單元單詞一個(gè)視頻二十多分鐘看著視頻一般孩子看一遍就能記住單詞。這樣的話只需每天花二十多分鐘就能記下一個(gè)單元單詞,當(dāng)然還能學(xué)會(huì)課本里跟單詞相關(guān)的句子。單詞和句子是*考試的重點(diǎn)掌握了這些成績(jī)是能提升的。
學(xué)生放學(xué)以后,家長(zhǎng)*時(shí)間監(jiān)督孩子完成作業(yè),幫助孩子改正錯(cuò)題,讓孩子理解清楚做題思路,數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)相對(duì)簡(jiǎn)單清晰,路子對(duì)了,可以快速提分。家長(zhǎng)如果沒(méi)有時(shí)間,也可以請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師或者把孩子送到基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)班。課內(nèi)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此家長(zhǎng)們最應(yīng)當(dāng)重視的是孩子的數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況,如果孩子課堂學(xué)習(xí)的比較好,可以選擇進(jìn)階補(bǔ)習(xí)班,幫助孩子提升數(shù)學(xué)成績(jī)。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)孩子差得越多越難補(bǔ),而且一邊補(bǔ)落下的,也要一邊盡量學(xué)現(xiàn)在的。如果完全靠補(bǔ),一邊補(bǔ),一邊落,是怎么也補(bǔ)不上去的。數(shù)學(xué)知識(shí),有其連貫性,但是也具有一定的獨(dú)立性,所以盡量學(xué)好那些與前面知識(shí)關(guān)聯(lián)性不大的內(nèi)容,還是可以的。這樣就減少了補(bǔ)課的負(fù)擔(dān),能有效地提高成績(jī)。
在閱讀中積累讓孩子學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記,積累語(yǔ)言,積累素材,積累方法。讀書(shū)千萬(wàn)不能是漫無(wú)目的的,剛開(kāi)始時(shí)不要給孩子壓力。先可以讓孩子說(shuō)說(shuō)哪些內(nèi)容有趣,讓孩子講給你聽(tīng)。然后讓孩子去書(shū)中發(fā)現(xiàn)更多有趣的情節(jié)。一次又一次,孩子的興趣起來(lái)了。就可以教孩子寫(xiě)筆記了,先讓孩子明白寫(xiě)筆記的好處大人一定要很有興趣地去讀孩子的東西,這樣孩子會(huì)越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)。
*生大量背單詞是非常有優(yōu)勢(shì)的,根據(jù)統(tǒng)計(jì)*生背100個(gè)單詞的平均時(shí)間是半個(gè)小時(shí),而*生和高中生背100個(gè)單詞的時(shí)間要達(dá)到一個(gè)小時(shí)左右。所以利用*生的記憶力,提前把初高中的單詞背完,回頭再去聽(tīng)聽(tīng)力,會(huì)覺(jué)得里面的單詞特別簡(jiǎn)單。*有500個(gè)單詞,*1500個(gè)單詞,高中3500個(gè)單詞,分三個(gè)階段,把這三個(gè)學(xué)習(xí)階段的單詞分別背完,實(shí)際上花不了多長(zhǎng)時(shí)間。
每個(gè)階段的單詞,我們可以采用背一遍復(fù)習(xí)兩面的策略。每天背100個(gè)單詞,*單詞用5天時(shí)間背完,背完以后每天復(fù)習(xí)200個(gè)單詞,連續(xù)復(fù)習(xí)兩遍以上,前后大概10天的時(shí)間,把*單詞全部解決。*單詞也是每天背100個(gè)單詞,用大概15天時(shí)間背完,背完以后每天復(fù)習(xí)200個(gè)單詞,前后大概一個(gè)月時(shí)間。
現(xiàn)在是寒假期間,但我們希望同學(xué)們?cè)缟喜灰瘧杏X(jué),早上我們的大腦精力充沛,是學(xué)英語(yǔ)的好時(shí)間,這個(gè)時(shí)候大聲地讀英語(yǔ),能提高英語(yǔ)識(shí)記效率。養(yǎng)成靈活的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,有意識(shí)地把自己平時(shí)生活中看到的事物、聽(tīng)到的詞語(yǔ)翻譯成英文,鍛煉英語(yǔ)口譯能力。英語(yǔ),跟學(xué)語(yǔ)文一樣,同樣需要背課文,搜集好詞好句。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)也要腳踏實(shí)地這一句學(xué)好了才去學(xué)習(xí)下一句,穩(wěn)扎穩(wěn)打堅(jiān)持。很多同學(xué)之所以學(xué)不好英語(yǔ),是因?yàn)樗麄冇龅近c(diǎn)困難就放棄了。其實(shí)不管學(xué)什么只要一直堅(jiān)持下去,一定能學(xué)好,英語(yǔ)學(xué)習(xí)也一樣。如把一篇文章每天朗讀三次,每次三遍連續(xù)一個(gè)月,你的記憶力和理解力都能得到提升。
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