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1.少兒編程將是未來的跳板

少兒編程的目的是為了防止孩子片面化的看待問題,教會孩子把思維發(fā)散化,將思維活躍化,不要局限于一個小的視野,教會孩子如何解決問題,幫助孩子充分的鍛煉自己的判斷能力,幫助孩子形成獨立解決問題的習慣和獨立思考的能力。

2.編程學習對于的影響

學習少兒編程將會給他們的人生轉型帶來驚喜,我們學習編程會幫助我們初步樹立編程的正確的思維方式;其次可以幫助我們改變入學的機會,曾經(jīng)成都一個*生通過優(yōu)秀的編程能力提前被清華鎖定;*編程激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,幫助孩子有機會成為創(chuàng)造者。

3.少兒編程進入高考考綱

對于大部分家長來說,少兒編程可能是一個很陌生的詞,因為我們大多家長那一代并沒有怎么接觸過編程,但是教育部為了培養(yǎng)適合未來發(fā)展的學生和孩子,提出將少兒編程納入考綱,進行學習和培養(yǎng),所以學習少兒編程將會是社會趨勢和大眾潮流。

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4.少兒編程并不是玩游戲

編程其實在一定程度上是為了避免孩子玩游戲,孩子們通過學習編程,可以了解到計算機其實不是用來玩游戲的,而是用來做一些比較有益的工作的,少兒編程也是為了讓孩子們弱化游戲而設計的,少兒編程還涉及很多*科目的學習和覆蓋。

5.其實少兒編程也可以輔助文化課

俗話說“師傅領進門,修行在個人”,編程很好的體現(xiàn)了這句話,當學習變成很重要的環(huán)節(jié),老師就變成了引導者,老師只負責制定相應任務和規(guī)則,學生要根據(jù)老師的要求進行自我探索,充分的體現(xiàn)了學生的學習能力和自我探索能力。

6.學習少兒編程要循序漸進

學習少兒編程要根據(jù)不同階段循序漸進的開始學習,未來將是一個智能化的時代。只有掌握編程語言,才能更好地與智能時代溝通。家長要從科學客觀的角度為孩子做好全面的規(guī)劃,從孩子自身的興趣和未來接受高等教育的路徑出發(fā),為孩子選擇合適的教育方式。

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