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1.對國際學校的誤區(qū)

不了解國際學校的家長認為,只有區(qū)重點公立學校才是好學生的*選擇,而國際高中是私立學校,只是因為有錢的家長想讓自己的孩子跟 學習成績差。 發(fā)送,其實這是一個很大的誤會。 很多家長和孩子選擇國際學校是因為他們打算出國留學,他們討厭死記硬背的應試教育,尤其是現(xiàn)在數(shù)十名優(yōu)秀學生正在爭奪國際學校和國際班的名額。

2.國際學校可以提前適應環(huán)境

國內(nèi)和國外的教育方式上有很多不同的地方。經(jīng)常有一些留學生因為不適應國外生活而被退學, 所以直接出國留學對于經(jīng)濟能力強的學生或者對國外比較熟悉的人比較適合,更多的*是在國際高中學習后出國留學。 因為國際學校的日常生活環(huán)境和社會群體大多與國外接軌,學生提前適應國外的生活,讓他們在出國時更快地融入學校生活。

3.國際學校難在哪里

最難的是思維上的改變,要從之前那種有人手把手教你到獨立去做所有事情的感覺,上課那種可以跟老師一對一硬杠的感覺,作業(yè)要從只是寫變成說的感覺,當然還有規(guī)劃,體制內(nèi)只需要準備一門考試,不管哪個國際高中課程都需要在進去*年就要規(guī)劃好申請路線,每個*的要求都不一樣,所以還是很重要的。

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4.國際學校的大的好處

國際學校的*的好處在于,他可以擁有不一樣的人際關(guān)系,但是那些人際關(guān)系又是跟孩子有很多水平面的,這就代表著可以認識不同的人,為他以后的工作帶來錦上添花的效果。還有就是國際學校采用國際化課程,不僅可以很快提升學生的外語能力,還有助于增強學生的各方面能力,因為我們家都很希望孩子早點出國留學,回來有更好的機會,

5.國際高中無非是更好的平臺

傳統(tǒng)學校、國際學校,無論選擇了哪條路,無非是為孩子選擇了一段經(jīng)歷,這個選擇與到達什么樣的終點并沒有必然關(guān)系。經(jīng)歷從無對錯,每一程路途都會帶來不同風景與領(lǐng)悟。家長只是盡力去為孩子搭建更大更高的平臺,但能不能飛,能飛多高,最終還是要看孩子自己的努力和付出。

6.上國際學校好不好一定要規(guī)劃好

上國際學校好不好,其實首先需要明確去讀國際學校的目的,也需要有長遠規(guī)劃,最終是要出國攻讀本科,碩士,甚至是博士還是怎樣。從國際學校入學開始,學生所接受的教育就同國內(nèi)學校完全不同了,而且多數(shù)國際學校是無法參加國內(nèi)高考的。這就更需要做好提前規(guī)劃和了解,不能盲目做出選擇。

7.*沒考好要怎么才能中

現(xiàn)實中,很多家長認為,如果沒有通過普通*,以后就上不了*,前途一片黯淡。 有人認為,只有成績差的人才上中等職業(yè)學校,以后就找不到工作了。事實上,近年來,除了普通高中,國際藝術(shù)高中也是很多*畢業(yè)生的跳板。和普通高中生一樣,他們繼續(xù)走在自己的高等教育道路上,本科*的大門依然為他們敞開。

8.國際私立學校教學質(zhì)量怎么樣

近年來,隨著私立學校的發(fā)展,越來越多的家庭希望就讀私立學校。那么私立學校的教學質(zhì)量如何? 事實上,私立學校的教學質(zhì)量相當不錯。私立學校多采用小班教學,每班學生人數(shù)在20-30人之間,方便老師關(guān)注每個學生的學習和成長,根據(jù)情況采取有針對性的措施,有效地因材施教。此外,私立學校的教學更注重培養(yǎng)學生的自主學習能力,讓學生自己發(fā)現(xiàn)和解決問題,養(yǎng)成良好的自主學習習慣。而且多采取半封閉或封閉管理,管理嚴格,師資力量雄厚,在此基礎(chǔ)上私立學校的教學質(zhì)量肯定是不錯的。

9.國際高中都有哪些課程體系

國際高中目前有五種課程體系,一是AP課程,AP課程美國的預科課程,也是很多孩子想要報美國高校的*。二是A-Level課程,a-level課程是英國高中課程,是想要將來去英國讀本的*。三是IB課程,IB課程是一個全球都通用的課程,可申請140多個*。四是澳大利亞VCE課程,是澳大利亞獨特的課程體系,也是申請澳大利亞本科*課程。五是加拿大BC課程,和國內(nèi)高考差不多,也是去加拿大就讀本科前的不二之選課程。

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