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程序員對于學習編程其實保持中立狀態(tài),建議孩子不要過早的學習編程,因為其實孩子在早期是有自己的愛好和時間安排的,由于學習編程要長時間面對電腦屏幕,所以不建議孩子過早的學習,再加上孩子的思維,也不能只通過編程這一特定的方式訓練。
未來將是人工智能AI的時代,所以孩子學習編程,孩子將會是未來的引領者,而不是被時代拋棄的人,其次編程和英語一樣是通向未來的語言,再而通過學習編程孩子的邏輯能力得到了鍛煉,會懂得難的問題怎么處理,怎么分步和分層解決。
少兒編程目前為止只是個興趣培養(yǎng),在高考改革之前,也就是編程課程沒有納入高中必考科目之前時,我們就還只能把少兒編程當做興趣愛好培養(yǎng),少兒編程目前只能當做興趣來學習,目前只能和音樂等課外興趣班一起相提并論。
少兒編程教育其實在一定程度上可以糾正孩子粗心的習慣,少兒編程其實是一個目標導向、任務分解的過程,這些可以有效幫助孩子學會解決問題的步驟,在糾錯的過程中也是可以養(yǎng)成孩子更加嚴謹和認真的做事習慣,家長可以考慮孩子的編程教育。
少兒編程其實是一個載體,目的是讓孩子掌握相關思維和解決問題的方法,少兒編程的發(fā)明者專門為各個年齡段的人開發(fā)適合相應年齡段的人的編程項目,通過學習這些編程項目我們便會知道解決問題的正確方法,不要小看少兒編程。
編程真正研究的是數(shù)據(jù)結構和算法。經(jīng)過大量的數(shù)據(jù)結構和算法的訓練,可以對編程有更深的理解,用編程解決問題的能力自然更強。學習少兒編程要根據(jù)不同階段循序漸進的開始學習,未來將是一個智能化的時代。只有掌握編程語言,才能更好地與智能時代溝通。家長要從科學客觀的角度為孩子做好全面的規(guī)劃,從孩子自身的興趣和未來接受高等教育的路徑出發(fā),為孩子選擇合適的教育方式。
學習少兒編程要根據(jù)不同階段循序漸進的開始學習,未來將是一個智能化的時代。只有掌握編程語言,才能更好地與智能時代溝通。家長要從科學客觀的角度為孩子做好全面的規(guī)劃,從孩子自身的興趣和未來接受高等教育的路徑出發(fā),為孩子選擇合適的教育方式。
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