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來自一位互聯網行業(yè)資深大佬的心聲,他回憶起自己曾經從1995年開始的編程學習經歷,回憶起自己是如何通過學習編程然后獲得收獲,自己開發(fā)組試卷的軟件等,他說這些寶貴的經歷奠定了他現在的發(fā)展,讓他如今已經是一個資深的互聯網大佬。
簡單的少兒編程可以在家學習的,但是不認字的要在家長的陪同下學習,比如可以在家長的陪同下進行簡單的學習,可以適當的培養(yǎng)孩子的興趣,看看孩子是否有學習編程的天賦和興趣,可以幫助孩子更好的了解編程,然后覺得孩子是否要進行系統(tǒng)性的學習。
少兒編程目前為止只是個興趣培養(yǎng),在高考改革之前,也就是編程課程沒有納入高中必考科目之前時,我們就還只能把少兒編程當做興趣愛好培養(yǎng),少兒編程目前只能當做興趣來學習,目前只能和音樂等課外興趣班一起相提并論。
編程其實在一定程度上是為了避免孩子玩游戲,孩子們通過學習編程,可以了解到計算機其實不是用來玩游戲的,而是用來做一些比較有益的工作的,少兒編程也是為了讓孩子們弱化游戲而設計的,少兒編程還涉及很多*科目的學習和覆蓋。
早在一二十年前,編程是一個非常高端的教育,但現在在一二線城市已經越來越普及,越來越年輕化,甚至幼兒園開始接觸少兒編程的人也不在少數。但是,編程離普通人的普通生活比奧數還遠。孩子幾歲適合學編程?編程語言有哪些?
學習少兒編程要根據不同階段循序漸進的開始學習,未來將是一個智能化的時代。只有掌握編程語言,才能更好地與智能時代溝通。家長要從科學客觀的角度為孩子做好全面的規(guī)劃,從孩子自身的興趣和未來接受高等教育的路徑出發(fā),為孩子選擇合適的教育方式。
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