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普遍學(xué)生對計算機充滿了好奇,喜歡去探索,所以排斥的可能性比較小,但是學(xué)習(xí)編程不是速成的過程。學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)需要學(xué)生的興趣和堅持。 學(xué)編程和奧數(shù)的道理是一樣的,得堅持和慎重選擇。你可以把這當(dāng)成一把雙刃劍,好好利用,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和發(fā)展邏輯思維能力有很大幫助。
對于 12 歲以下的青少年兒童,Java 作為*門編程語言有點過于復(fù)雜。 對于青少年兒童,一開始*使用一些編寫好的程序模塊來構(gòu)建可視化程序。 國外一*院校開發(fā)的入門級別 Scratch,更加適合8 歲少兒入門編程工具。 一個 10 歲的青少年兒童可以更進一步,開始學(xué)習(xí)用 Greenfoot 用 Ja??va 實際編程。
智能音箱淘寶斷貨,掃地機器人已經(jīng)走進家家戶戶 京東正在研究快遞機器人,國內(nèi)已經(jīng)開了幾家無人超市。 5G即將走進日常生活……專家稱人工智能時代已經(jīng)到來,機械的工作正在慢慢被機器人取代。 聽起來未來是人類和機器人的時代。這么說你覺的有學(xué)習(xí)的必要嗎
家長在考慮要不要給孩子選擇少兒編程的時候,需要先搞清楚幾個問題。 孩子學(xué)編程,不是為了成為未來的程序員。成人學(xué)習(xí)編程是專業(yè)手段,兒童學(xué)習(xí)編程更注重素質(zhì)培養(yǎng),尤其是編程思維。編程思維是一種解決問題的方法一種邏輯思維,是利用我們現(xiàn)有的知識和工具,將自己的想法轉(zhuǎn)化為邏輯操作步驟,從而完成復(fù)雜的任務(wù)。
因為編程需要很長的時間去做,可以在這個過程中鍛煉孩子的耐心。 對于兒童期思維模式的構(gòu)建非常重要,也可以說邏輯思維是在這個年齡構(gòu)建的。編程是一門強調(diào)邏輯的技能,所以學(xué)習(xí)編程會讓孩子更愛思考,在編程的過程中更好的訓(xùn)練邏輯思維。
Scratch 是一種可視化圖形編程語言,比較有趣的用戶可能不認(rèn)識英文單詞,也不使用鍵盤。 構(gòu)成程序的命令和參數(shù)是構(gòu)建塊形狀的模塊。 無需編寫代碼語句。少兒編程培訓(xùn)班的孩子只需用鼠標(biāo)拖動模塊,按照一定的邏輯將模塊組合在一起即可。幾乎所有的孩子都會一眼就愛上這款軟件,并建立起編程的欲望。
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