上海少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)(學(xué)少兒編程不一定要做程序員)

上海少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)，今天要了解的是上海少兒編程培訓(xùn) 。它要了解的知識(shí)有很多，包括少兒編程好學(xué)嗎，少兒編程和樂高區(qū)別，學(xué)少兒編程不一定要做程序員 。

1.少兒編程好學(xué)嗎

從我個(gè)人的教學(xué)過程來看，最初的一些較為簡(jiǎn)單的課程，孩子還是可以完成的，但隨著難度的提升，知識(shí)點(diǎn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備，再往后上課時(shí)，孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時(shí)不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子，畢竟他們的年紀(jì)擺在這。那是教學(xué)課程的設(shè)置不合理嗎？雖然我之前的機(jī)構(gòu)確實(shí)課程設(shè)置有點(diǎn)不合理，但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。

2.少兒編程和樂高區(qū)別

少兒編程就是從編程的知識(shí)體系當(dāng)中，選一些適合孩子年齡特點(diǎn)、能讓小朋友學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和編程語(yǔ)言，進(jìn)行一些項(xiàng)目形式的程序開發(fā)， 這其中還會(huì)涉及到一些數(shù)學(xué)問題。而樂高更關(guān)注的是搭建過程中的思考與創(chuàng)作，不管是低齡的大顆粒，還是面向9+的機(jī)械組，以及更好玩也更難一點(diǎn)的樂高機(jī)器人，主要的挑戰(zhàn)都是搭建。

3.學(xué)少兒編程不一定要做程序員

這就跟送自己孩子學(xué)舞蹈一樣，只是為了培養(yǎng)孩子的興趣愛好，訓(xùn)練他的思維。其中學(xué)習(xí)編程可以掌握一個(gè)非常有用的思維，編程思維。這有助于孩子更好地剖析拆解并解決問題。所以學(xué)習(xí)少兒編程不一定要做程序員，多一種學(xué)習(xí)方法也挺好

上海少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

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