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1.學(xué)習(xí)法語是報(bào)培訓(xùn)班好還是自學(xué)好

在我國(guó),法語的普及程度遠(yuǎn)不及英語,而英語目前在國(guó)內(nèi)的發(fā)展非常迅速,孩子從*甚至幼兒園開始就要開始進(jìn)行系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)了,相應(yīng)的學(xué)習(xí)教材和資料也會(huì)更加豐富,而法語作為近年來逐漸升溫的小語種,相應(yīng)的資源還是非常緊缺的,加上眾多學(xué)員本身忙于學(xué)業(yè)或是工作,想要寄希望于通過自身努力自學(xué)來掌握法語應(yīng)用交流能力是非常不現(xiàn)實(shí)的。俗話說知識(shí)是最值得投資的項(xiàng)目,通過專業(yè)的法語培訓(xùn)班進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué),我們能很快打好法語基礎(chǔ),并且掌握高效的學(xué)習(xí)法語的方法,對(duì)于后續(xù)的等級(jí)考試或是持續(xù)性學(xué)習(xí)來說,參加法語培訓(xùn)班是有著眾多優(yōu)勢(shì)的。但是前提條件是學(xué)員一定要挑選專業(yè)的法語培訓(xùn)班,這樣才能對(duì)學(xué)習(xí)效果有所保障。

2.怎么學(xué)法語比較簡(jiǎn)單

學(xué)語言最簡(jiǎn)單的辦法也是最基本的方法就是多聽、多記、多背、多說,因?yàn)閷W(xué)語言你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都是不變的,只要學(xué)會(huì)就能用,可以背一些比較常用的句子,別以為句子越唱越好哦,實(shí)用的短句一樣重要。要是覺得背誦句子短文太過乏味,你也可以學(xué)唱優(yōu)美的法語歌曲、或多學(xué)著說說電影的臺(tái)詞,都不失為一個(gè)好辦法。

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3.德語跟法語哪個(gè)好學(xué)

如果你英語不錯(cuò)的話,那法語好學(xué)。我個(gè)人的看法,英語可以看成法語的方言,英語和法語的關(guān)系就跟漢語普通話和廣東話差不多。德語需要一些語言學(xué)和語音學(xué)的知識(shí)才好學(xué)。如果沒有會(huì)比較難學(xué)。當(dāng)然主要還是要看興趣,你對(duì)哪個(gè)感興趣那么你一定可以學(xué)好。

4.法語學(xué)習(xí)有什么訣竅

想學(xué)好法語經(jīng)濟(jì)條件允許的話,一定要上外教課來法國(guó)就知道口語好有多重要,如果是法語專業(yè)的同學(xué),千萬別錯(cuò)過這個(gè)練習(xí)口語最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的機(jī)會(huì),別害羞多跟外教說話,別害怕錯(cuò)因?yàn)榉▏?guó)人不會(huì)笑話我們法語說的不好,就像我們幾乎不會(huì)笑話老外中文說的不好一樣,有時(shí)候老外只會(huì)一句你好我們都會(huì)跟他說你中文說的真好不是嘛,所以別害羞也別怕錯(cuò),學(xué)習(xí)語言真的是要應(yīng)用只有能你脫口而出的時(shí)候,才證明你開始掌握了。

5.有什么學(xué)好法語的方法

學(xué)習(xí)法語時(shí),一定要盡量擺脫其他語言的影響,包括漢語和英語。建議嘗試用法語思考,而不是每次需要說法語,首先考慮如何說漢語(或英語),然后翻譯成法語(因?yàn)榉g,速度很慢,第二,兩種語言的表達(dá)非常不同,硬翻譯句子,聽者可能不理解,真正影響溝通。

6.學(xué)習(xí)法語為什么不建議自學(xué)

學(xué)習(xí)法語,一般是不建議自學(xué)的,很多人自學(xué)法語是死學(xué)語法,以為學(xué)過了語法這關(guān)就可以大功告成了,結(jié)果學(xué)成啞巴式法語。學(xué)習(xí)外語的精髓是溝通和交流,用法語進(jìn)行交流是終極目的,因此在學(xué)習(xí)之初,就應(yīng)該把聽說能力提高作為學(xué)習(xí)重點(diǎn),而參加法語培訓(xùn)班,在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)員可以掌握地道的法語發(fā)音,而且參加法語培訓(xùn)可以擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更能激發(fā)學(xué)習(xí)法語的決心,也更容易達(dá)到自己理想的學(xué)習(xí)效果。

7.學(xué)習(xí)法語能增強(qiáng)自信

在這樣的雙語*,如果我們熟練掌握所有官方語言的話,不僅可以更好參與社會(huì)生活也同樣會(huì)為我們的未來有利。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,在博物館里,有英法雙語的解說詞,學(xué)過英法雙語的人們都能看得懂,長(zhǎng)此以往給他們帶來的不光是知識(shí)量,詞匯量和語言掌握能力的不斷提高,更重要的是他們?cè)谶@個(gè)過程中獲得的成就感是無法用物質(zhì)衡量的!

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