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1.學(xué)編程怎么選擇編程語(yǔ)言

選擇哪種編程語(yǔ)言很大程度上取決于孩子的年齡。由于認(rèn)知限制,編程不能通過(guò)提前學(xué)習(xí)來(lái)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。目前最常用的編程語(yǔ)言不外乎以下幾種主流: C++比賽專用,效率高但規(guī)則復(fù)雜,適用于編程天賦和邏輯基礎(chǔ),一般從*開(kāi)始。python略抽象,適合簡(jiǎn)單的編程邏輯基礎(chǔ),適合*高年級(jí),如果你有一定的抽象能力可以嘗試。scratch代表的圖形界面從頭開(kāi)始,適合幼兒,操作簡(jiǎn)單,功能弱,適合編程啟蒙,*中低年級(jí)可以嘗試入手。

2.學(xué)少兒編程會(huì)有什么好處

少兒編程的課程內(nèi)容由能開(kāi)發(fā)編程邏輯和編寫代碼的能力和條件判斷以及順序執(zhí)行還有循環(huán)和變量以及鏈表和函數(shù)等一系列編程知識(shí)。 有很多的數(shù)學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,能夠讓數(shù)學(xué)概念和計(jì)算有更高的生命力,做到學(xué)以致用,而不是僅限于試卷上回答問(wèn)題。

3.小朋友學(xué)編程能提高邏輯思維嗎

編程其實(shí)就是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,讓它可以和計(jì)算機(jī)“交流”,讓計(jì)算機(jī)理解人類的意圖,從而完成指令。在這個(gè)向計(jì)算機(jī)傳達(dá)指令的過(guò)程中,需要符合一定的邏輯框架,清晰、完整、循序漸進(jìn)。在少兒學(xué)習(xí)編程這個(gè)過(guò)程可以塑造孩子的邏輯思維,讓孩子的思維更加清晰系統(tǒng)。

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