2024年天津西班牙語(yǔ)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)新報(bào)價(jià)收費(fèi)表(各班型收費(fèi)報(bào)價(jià)匯總),我們找一家西班牙語(yǔ)機(jī)構(gòu),給自己也做個(gè)升級(jí),那要怎么尋找自己喜歡的西班牙語(yǔ)機(jī)構(gòu)呢?為什么說(shuō)西語(yǔ)是和上帝對(duì)話的語(yǔ)言,自學(xué)西班牙語(yǔ)是不是很難,西班牙語(yǔ)好嗎,適合學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的對(duì)象,如何從零開(kāi)始學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ),西班牙語(yǔ)報(bào)班學(xué)習(xí)有哪些好處。
西班牙語(yǔ)的廣泛性這些咱就不說(shuō)啦,有這樣一句話說(shuō)“西班牙語(yǔ)是和上帝對(duì)話的語(yǔ)言”聽(tīng)起來(lái)是不是很叼的樣子,為什么會(huì)有這個(gè)說(shuō)法呢?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題官方并沒(méi)有給出權(quán)威的答案,有兩種比較主流的說(shuō)法,據(jù)說(shuō)是羅馬帝國(guó)查理五世大帝在退位的時(shí)候曾說(shuō)““我和上帝用西班牙語(yǔ)溝通,用意大利語(yǔ)和女人調(diào)情,用法語(yǔ)同紳士寒暄,和我的馬說(shuō)德語(yǔ)”查理五世可以說(shuō)是16世紀(jì)當(dāng)時(shí)歐洲最強(qiáng)大的帝國(guó)大帝。咱們所知道“日不落帝國(guó)”一開(kāi)始并不是形容英國(guó),而是來(lái)自查理五世是形容西班牙帝國(guó)的話,也是由于查理五世當(dāng)時(shí)的地位和權(quán)力,他的話語(yǔ)得到了廣泛傳播,而西班牙語(yǔ)也就可能是因?yàn)檫@句話后來(lái)就成了“和上帝對(duì)話的語(yǔ)言”
在這里零基礎(chǔ)想要入門(mén)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ),本來(lái)就沒(méi)有多少學(xué)習(xí)外語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),從自身的基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)也很薄弱,在沒(méi)有引領(lǐng)的情況下,隨便學(xué)習(xí)一些奇怪的口音,如果沒(méi)有專人帶出誤區(qū),恐怕要耽誤整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程了,所以建議初學(xué)者先通過(guò)專業(yè)的入門(mén)聯(lián)系階段然后再考慮自學(xué)。
根據(jù)歐洲語(yǔ)言共同參考框架將西班牙語(yǔ)的水平劃分為A1—C2六個(gè)不同級(jí)別,而這其中A級(jí)別相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較基礎(chǔ)的,B級(jí)是接近中 高級(jí)別的,就像年的西班牙語(yǔ)高考中,所屬題型有聽(tīng)力、動(dòng)詞、介冠詞、單項(xiàng)選擇、閱讀理解、五句中文翻譯西語(yǔ),五句西語(yǔ)翻譯中文及寫(xiě)作。而且考試內(nèi)容差不多都在B1到B2之間,范圍考察也都是基本語(yǔ)法,再加上西班牙語(yǔ)的學(xué)習(xí)周期短,分?jǐn)?shù)提高也會(huì)相對(duì)較快。對(duì)于高考提分,是再好不過(guò)的選擇啦。
適合學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的對(duì)象有:有留學(xué)目標(biāo)以及出國(guó)工作、定居的夢(mèng)想的學(xué)員;對(duì)西班牙語(yǔ)有興趣,喜歡西班牙文化,想要學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)的學(xué)員; 為以后出國(guó)打基礎(chǔ),從小培養(yǎng)西班牙語(yǔ)的學(xué)員;因工作需要,對(duì)西班牙語(yǔ)有很大需求的學(xué)員等等。
雖然在考試中聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是分開(kāi)考試的,但我們?cè)谟幸欢ǖ恼Z(yǔ)言基礎(chǔ)后備考時(shí),往往會(huì)采用傳統(tǒng)的提問(wèn)策略,分別鞏固和練習(xí)。 要么聽(tīng),要么練習(xí)口語(yǔ),要么閱讀,要么寫(xiě)論文。 但是聽(tīng)和說(shuō)不是分開(kāi)的,讀和寫(xiě)也是如此。 學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一種模仿。 只有了解對(duì)方,才能學(xué)會(huì)說(shuō)話和溝通; 當(dāng)你理解了單詞時(shí),你就可以學(xué)會(huì)寫(xiě)作和表達(dá)。 因此,在國(guó)外很多外語(yǔ)基礎(chǔ)課中,“口語(yǔ)課”和“會(huì)話課”實(shí)際上是聽(tīng)說(shuō)結(jié)合學(xué)習(xí); 而“寫(xiě)作課”一般是先看一些資料,然后寫(xiě)一個(gè)總結(jié),圍繞內(nèi)容繼續(xù)寫(xiě)。 轉(zhuǎn)述或表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)等。
報(bào)班跟著專業(yè)的老師學(xué)則會(huì)輕松很多,現(xiàn)在很多一對(duì)一輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)都是為學(xué)生制定個(gè)性化的教學(xué)方案,這樣即使是在職的同學(xué)也能有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排,不用擔(dān)心因?yàn)楣ぷ鞲簧侠蠋煹倪M(jìn)度。知點(diǎn)學(xué)派就是一家專門(mén)做一對(duì)一輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu),專注小語(yǔ)種的輔導(dǎo),知點(diǎn)相信只有專注才能專業(yè)。
上面的為什么說(shuō)西語(yǔ)是和上帝對(duì)話的語(yǔ)言,自學(xué)西班牙語(yǔ)是不是很難,西班牙語(yǔ)好嗎,適合學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的對(duì)象,如何從零開(kāi)始學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ),西班牙語(yǔ)報(bào)班學(xué)習(xí)有哪些好處感興趣的朋友可以留言或者電話聯(lián)系我。
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