太原排名職稱日語培訓(xùn)中心推薦(日語和韓語哪個復(fù)雜)

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1.去日本讀研好不好

1、讀研去日本好還是不好、這個沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。日本考研要比國內(nèi)容易很多。其次題主的專業(yè)是生命科學(xué)，這方面日本也有很多非常好的*，而且題主也完全有機(jī)會考上比國內(nèi)更高層次的*。日本讀研不是申請制度的（一般建議gpa*高于3.2）、而是參加各個*的入學(xué)考試、通過后讀修士（碩士）。這個時候GPA基本不看、*就是看考試成績定勝負(fù)。

2.學(xué)習(xí)日語的關(guān)鍵之處

關(guān)鍵就是你的恒心和毅力,學(xué)語言有的時候會覺得挺枯燥的,而且沒有語境,學(xué)起來肯定是非常的費勁,看你的情況那你就更要好好的多為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)日語的條件了.多聽錄音,不管聽不聽的懂,都要聽,為自己培養(yǎng)一種聽的感覺,括大單詞量,多讀,多看一些日語材料!總之,你要下一番苦工夫

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3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇問題

現(xiàn)在市場上有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么我們應(yīng)該怎么選擇呢?首先我們應(yīng)該根據(jù)自身的情況去選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們不僅要考慮學(xué)費問題、課程內(nèi)容問題、品牌效應(yīng)問題和教師資歷。對于信息時代發(fā)展我們還可以考慮網(wǎng)課，老師在網(wǎng)上進(jìn)行一對一的指導(dǎo)

4.日語近義詞辨析

不要沉迷于同義詞的分析，注意形式相似的詞。 很多學(xué)生在學(xué)習(xí)外語的時候喜歡做一件事，那就是識別和分析同義詞。 但是，考生可以在能力測試后很好地學(xué)習(xí)同義詞識別和分析。 因為它有利于語言能力的提高。 在準(zhǔn)備能力測試時，注意一些形式相似的單詞。 日語能力測試會在選項中加入一些類似的詞。

5.學(xué)日語對未來有什么用嗎

在*，想通過日語找工作可謂是天方夜譚，很多都是因為英語學(xué)的不好，選擇學(xué)的日語。而且日語難度還不小，對日語有興趣的業(yè)余學(xué)習(xí)者，很多都迫于現(xiàn)狀，倒在了現(xiàn)實面前。其實我覺得并非一定要以兼職或?qū)ξ磥碛惺裁从每创照Z。提高一下語言能力，豐富日常生活，了解更多文化，都可以是學(xué)日語的動機(jī)

6.日語和韓語哪個復(fù)雜

無疑是日語更復(fù)雜，韓文主要專注于詞尾變化，日語的排列組合讓人欲仙欲死啊~而且，韓國人說日語敬語起源自韓文不知是何根據(jù)，日語文言的敬語唐宋就有了，那個年代的韓文呢？自己的文字都沒有，正式文書還是用的漢語文言文，口語有記載嗎？

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