2022武漢值得推薦兒童美術培訓機構(gòu)排行榜名單公布，我現(xiàn)在還是不甚了解。武漢少兒美術培訓不管選擇哪條路，*可能都會走到同樣的終點。在了解到什么是美術，素描的基礎知識有哪些，兒童素描的好處，小孩多大開始學習素描好，讓小孩學畫畫的目的是什么，兒童從*畫畫的好處有哪些后，我終于明白了這件事。
美術是指將有形狀的物質(zhì)材料，運用明暗，線條面體的組合，創(chuàng)造有空間、有美感的可視的平面或者立體的圖像或形象。美術也可以稱作為“造型藝術”和“視覺藝術”。總之這些藝術行為是為人的視覺而服務的。從美術的社會功能上又可以分為：觀賞美術（繪畫、書法、雕塑）和實用美術（建筑、工藝美術、現(xiàn)代設計）；從美術的審美特征上又分為：再現(xiàn)性美術和表現(xiàn)性美術。
素描通常而言是指采用可于平面留下痕跡的方法：比如蠟筆、墨水、炭筆、鋼筆、畫筆以及紙張，其它還包括在濕潤的陶土上，沾滿了墨水的布條，金屬，石器，容器以及布的表面所造成的磨損。輪廓和線條是素描的基礎表現(xiàn)。素描具備自然律動感。不同的方式，不同的環(huán)境，不同的工作，可以創(chuàng)作出不同的質(zhì)感。素描最主要的基礎就是觀察能力，物象的明暗需要創(chuàng)作者仔細觀察后，分析出特點以及明暗關系，這樣才能完成一幅優(yōu)質(zhì)的素描。線條也是素描的基礎，需要好好掌握線條的運用，才能構(gòu)畫出完整的寫實的素描作品。
兒童素描的好處，孩子們了解素描的基本特征和技巧。 他們不以形狀的精確性為主要標準，而是充分激發(fā)他們的想象力，使他們能夠在運用素描語言的基礎上創(chuàng)造出自己新穎的想法、強烈的個性和思想。 內(nèi)涵作品。 例如，一個孩子使用素描技術繪制了一幅復雜的圖畫，其中主角地球戴著頭盔以保護他的頭部免受自然和戰(zhàn)爭災害的影響。 孩子們可以從關心人類生存的角度表達他們對戰(zhàn)爭的厭惡和追求和平的理想。 這樣就達到了我們的教學目的。
小孩多大開始學習素描好，首先，從人體生理學的角度來說，孩子長大了，心智成熟以后再學素描比較好。也就是說，10歲以后，他們必須從小就開始*的學習，男孩子可能在晚一些。素描學習是一個長期的過程。初步草圖作業(yè)大約需要兩個小時，這對大多數(shù)孩子來說很無聊，往往讓孩子厭倦了繪畫學習，不利于他們的進一步學習。素描不僅僅是簡單的畫圖，還涉及思考和判斷。同時，人的手與腦的協(xié)調(diào)要在成熟后形成，因此，過早學習素描會導致學習時間的延長和不必要的浪費。過早開始素描學習，孩子缺乏自主學習和相互學習的能力，良好的學習環(huán)境和教學條件相對缺乏機會。如果孩子不能接受科學、規(guī)范的學習方式，就會形成不良的學習習慣和不恰當?shù)募夹g操作。 糾正這些問題比從頭開始學習要困難得多。所以，老師不認為越早開始學習越好，當孩子認真對待知識時，才是正確的時機。
讓小孩學畫畫的目的是什么？首先孩子學習繪畫，是可以去提高孩子的素質(zhì)能力。素質(zhì)能力是對一個人綜合能力的綜合衡量，素質(zhì)教育是否成功，取決于他們的觀察力是否更敏銳，記憶力是否更靈活更牢固，思維能力是否更敏捷主動。之所以能提高孩子的素質(zhì)能力，和它自身的特點分不開的。畫一幅畫，從頭到尾，整個過程都與眼睛大腦思想手，甚至身體的各個部位息息相關。一是細致敏銳的觀察能力，對繪畫內(nèi)容的完整靈活的記憶能力，同時繪畫時要調(diào)動自己豐富的想象力。此外畫畫的人應該敢于表達他所看到的記得的所想的，盡可能地完整，這是一個人創(chuàng)造能力的體現(xiàn)。另外要畫好一幅畫，需要身心的協(xié)調(diào)配合，繪畫工具的運用能力，顏色的識別能力，對事物的充分理解和表達的能力等全身心的投入；從而去培養(yǎng)孩子綜合表現(xiàn)能力。
童年是開闊眼界、提高審美能力、培養(yǎng)審美情趣的關鍵時期。美術教育對于兒童的個性發(fā)展、品味塑造和價值形成非常重要。有人認為，從小有一定繪畫天賦的孩子，長大后一定會成為藝術家，事實上沒有直接關系。小時候擅長畫畫的孩子，長大后很少有真正的藝術家。然而其他行業(yè)優(yōu)秀的人員，能成功往往與他們從小對繪畫的熱愛息息相關。每個孩子都有繪畫的潛力，并有創(chuàng)造和表達的愿望。經(jīng)過多次實驗，心理學家證實，孩子從小從繪畫中獲得的知識和經(jīng)驗，可以使他們的智商提高30%，繪畫是幼兒身心健康發(fā)展的關鍵。
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