南京托福強(qiáng)化培訓(xùn)哪里好(備考托福的建議)

南京托福強(qiáng)化培訓(xùn)哪里好，很多人都在問(wèn)南京托福培訓(xùn)，但卻不知道哪個(gè)好，那就讓我給你介紹一下托福備考方法，托福綜合寫(xiě)作是什么，托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，備考托福的建議，托?？荚囋趺礈?zhǔn)備，托福口語(yǔ)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，托?？谡Z(yǔ)常見(jiàn)的表達(dá)問(wèn)題。

托福備考方法

閱讀是托?？荚嚨?部分，旨在測(cè)試我們理解學(xué)術(shù)文章和段落的能力，這些文章大概接近*水平。 考生有60-80分鐘的時(shí)間來(lái)回答基于三到四個(gè)段落的問(wèn)題。每個(gè)托福閱讀段落的長(zhǎng)度大約為700字，接下來(lái)會(huì)有12-14個(gè)問(wèn)題。傳說(shuō)部分段落來(lái)自美國(guó)*的教科書(shū)，無(wú)論如何，內(nèi)容很學(xué)術(shù)就對(duì)了。詞匯量對(duì)托?？荚嚨拿總€(gè)部分都很重要，但閱讀部分能獲得的增益效果*。

托福綜合寫(xiě)作是什么

托福綜合寫(xiě)作任務(wù)會(huì)用到聽(tīng)力，閱讀和寫(xiě)作三個(gè)方面的技巧。最開(kāi)始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文，然后你會(huì)聽(tīng)一個(gè)大約兩分鐘長(zhǎng)的音頻，討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽(tīng)力結(jié)束后，考生有20分鐘的時(shí)間來(lái)整合這兩部分的信息，完成作文，這部分不要求考生提出自己的討論在寫(xiě)作期間，考生可以再次查看短文，但無(wú)法再聽(tīng)到音頻內(nèi)容，所以建議在聽(tīng)音頻時(shí)做筆記。音頻的內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)短文內(nèi)容，所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì)在音頻中出現(xiàn)，與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。

托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)維度：Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語(yǔ)答案是否清晰，表達(dá)是否流利，會(huì)關(guān)注到的是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表述節(jié)奏。Language Use考察考生能否正確、恰當(dāng)、有所變化地運(yùn)用詞匯和句式，注意多運(yùn)用不同的詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn)，表述有邏輯，通篇連貫，并能夠有效利用答題時(shí)間。

南京托福培訓(xùn)

備考托福的建議

刷托福TPO的寫(xiě)作題，網(wǎng)上有免費(fèi)的TPO資源，這是小白入手的好材料。等TPO刷多了之后，可以去找近幾個(gè)月的真題刷一刷。如果有同學(xué)擔(dān)心自己基礎(chǔ)不太好，或者沒(méi)有東西寫(xiě)的話(huà)，可以去網(wǎng)上搜一下“萬(wàn)能理由”，可以幫助拓寬思路；一些所謂的寫(xiě)作書(shū)，不建議逐字背誦，但可以參考，自己再改寫(xiě)一下。對(duì)于獨(dú)立寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有什么模板好背的，倒是可以多積累一些萬(wàn)能素材?？梢员撤段牡乃夭模部梢宰约簩?xiě)。

托?？荚囋趺礈?zhǔn)備

在考場(chǎng)上要稍微晚點(diǎn)開(kāi)始答題，這樣別人在試音的時(shí)候就不會(huì)影響你答閱讀了。在家?？嫉臅r(shí)候我嚴(yán)格按照考試時(shí)間，有時(shí)候甚至要拖到一點(diǎn)半才吃午飯。剛開(kāi)始幾天餓得困得不行，寫(xiě)作文的時(shí)候注意力就開(kāi)始不集中。但經(jīng)過(guò)幾天的克服，我逐漸適應(yīng)了托?？荚囈豢季褪撬膫€(gè)多小時(shí)的節(jié)奏，有效地保證了我在考場(chǎng)上一直很興奮，注意力高度集中。這也是我首戰(zhàn)就取得滿(mǎn)意成績(jī)的體力保證。

托?？谡Z(yǔ)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

表達(dá)不夠流利，語(yǔ)音/語(yǔ)調(diào)有問(wèn)題，內(nèi)容大致都能回答到，但是在具體的表達(dá)上不夠準(zhǔn)確或者充分。其實(shí)就是有一種感覺(jué)聽(tīng)上去好像沒(méi)啥大毛病，但就是不夠完美。表達(dá)非常的清晰流利，這就說(shuō)明沒(méi)有特別明顯的結(jié)巴或者長(zhǎng)時(shí)間的停頓并且語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常正常； 內(nèi)容上非常準(zhǔn)確，無(wú)論是細(xì)節(jié)還是關(guān)鍵信息都說(shuō)到了。了解到拿高分的標(biāo)準(zhǔn)以后，我們就可以進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)了。

托?？谡Z(yǔ)常見(jiàn)的表達(dá)問(wèn)題

不該停頓的停頓，該停頓的不停頓。有些同學(xué)在說(shuō)口語(yǔ)的時(shí)候由于過(guò)于緊張，可能會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的停頓或者完全不停頓，這兩種情況都是不可取的。講英語(yǔ)跟講中文是一樣的，每句話(huà)之間都要有停頓，這樣的話(huà)能夠幫助聽(tīng)者更好的分辨思考，聽(tīng)清楚內(nèi)容。語(yǔ)速過(guò)快或是過(guò)慢語(yǔ)速過(guò)快，會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)什么，語(yǔ)速過(guò)慢很可能會(huì)該說(shuō)的東西沒(méi)有說(shuō)完。在回答時(shí)，大家不用刻意的去改變自己的語(yǔ)速，用平時(shí)正常的說(shuō)話(huà)語(yǔ)速就可以了，如果自己覺(jué)得很刻意，考官也會(huì)覺(jué)得很不自然。

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