2024莆田兒童聽覺系統(tǒng)失調(diào)培訓機構(gòu)新報價收費表(各班型收費報價匯總)(自閉癥產(chǎn)生的原因)

2022莆田兒童聽覺系統(tǒng)失調(diào)培訓機構(gòu)新報價收費表(各班型收費報價匯總)，機會不等人，來了解特殊兒童教育，小編進行了詳細的專業(yè)介紹自閉癥產(chǎn)生的原因，6~9歲是感統(tǒng)訓練的彌補期，幼兒聽知覺能力落后的具體表現(xiàn)，什么是認知訓練。

1.自閉癥產(chǎn)生的原因

各個*的科學家們一直都在竭力想要找到這個問題的答案并且找到病源的起因，找到了病因可能就能找到更加有效的解決和治療方法。引起自閉癥的原因到現(xiàn)在為止依然是一個不解之謎，很有可能是因為基因以及環(huán)境變化的共同結(jié)果，而且比較確定一點是，自閉癥存在著很強的遺傳易感性。

2.6~9歲是感統(tǒng)訓練的彌補期

6歲前的孩子是可以隨意揉捏的軟土，孩子不會因為你的揉捏而受苦。 但在孩子6歲以后，他們的行為模式開始固化。此時需要足夠的訓練時間和強度，否則效果會大打折扣。 這時就需要提高孩子的平衡能力和運動能力，可以進行網(wǎng)拍等感官訓練。比如可以讓孩子做一些球類運動，對于孩子的小肌肉和大肌肉的一個協(xié)調(diào)度，反應(yīng)速度和靈活性都是非常有幫助的。

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3.幼兒聽知覺能力落后的具體表現(xiàn)

1充耳不聞，家長說的話通常跟“耳邊風”似的。2平時和別人講話很少有目光交流，嚴重的甚至眼神“發(fā)飄”，不敢與人正視。3、聽他人講解時顯出不耐煩的樣子或東張西望，不等別人把話說完就打斷別人。4、上課時聽不了幾句話就開始走神兒、做小動作，常因外界的細微干擾而分心，聽課常是聽一點、漏一片。5、無法理解老師的講課內(nèi)容，常常是聽而不聞；老師提問時，常常答非所問，甚至連老師問的是什么問題也沒搞清楚。6、聽力完全正常，卻聽不清或記錯老師留的作業(yè)，教師口頭布置的作業(yè)或其他事情常記不全或記不住。7、聽故事時，明明看到他認真聽了，復述故事時卻顛三倒四、邏輯不清或流失很多信息。8、喜歡自己看著讀而不愿聽別人讀。

4.什么是認知訓練

認知過程是行為和情感的中介；適應(yīng)不良行為和情感與適應(yīng)不良性認知有關(guān)。心理學研究表明：3－5歲的學齡前兒童處于認知能力發(fā)展的關(guān)鍵期。5歲兒童已能初步理解相鄰數(shù)之間的關(guān)系，初步掌握平面圖形的基本特征，能運用表象進行加減，能初步理解集合與元素之間的關(guān)系等。應(yīng)有目標、有計劃、有系統(tǒng)地對孤獨癥兒童的認知能力進行訓練與培養(yǎng)。認知訓練應(yīng)以孤獨癥兒童認知發(fā)展規(guī)律為依據(jù)選擇訓練內(nèi)容,以培養(yǎng)與提高孤獨癥兒童多項認知能力為目標，以圖形、數(shù)字、符號及文字為訓練材料。

上面自閉癥產(chǎn)生的原因，6~9歲是感統(tǒng)訓練的彌補期，幼兒聽知覺能力落后的具體表現(xiàn)，什么是認知訓練這些我還是比較認可的。2022莆田兒童聽覺系統(tǒng)失調(diào)培訓機構(gòu)新報價收費表(各班型收費報價匯總)

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