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1.編程培養(yǎng)計算思維和分層思維

可以培養(yǎng)孩子的思維模式,計算思維是一種具有邏輯和抽象化的科學計算的解決問題的能力。還可以培養(yǎng)孩子的分層思維,通過這種思維將大項目分成若干的小項目,將復雜的問題拆成小問題,這就是解決小項目完成大項目,讓整體變得更容易。

2.少兒學習編程的幾種方法

帶著自己和孩子一起分析一起思考一起探索,而這種方法是書本無法代替的。在學習的過程中找一個背景一個角色,在找到角色所屬的大類,然后再進行對比區(qū)分,少兒編程只當做一種學習的工具,不是知識的本身。通過編程的學習,項目的制定和分析,組合項目的方法。

3.少兒編程給報班就能學會嗎

家長有擔心也是很正常的,不過這個問題不用擔心哦,6到13歲的孩子大腦發(fā)育逇速度和學習的能力超過大人,他們這個階段的孩子想象力和創(chuàng)造力也是最關鍵的時期。所以家長不用擔心,就像你沒有教過孩子打游戲,他還是會呀,孩子的智商遠遠超過了你的想象。

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4.編程對機器人的作用

本課程包括硬件和軟件知識,側重硬件知識。編程受到機器人本身的控制的避免不了的,課程的重點是編程課程的目的讓學生通過一些制定的零件進行組裝和構建,然后編寫相關的程序進行控制機器人,主要的是讓機器編程課程的不容功能模塊發(fā)起來,編程主要是滿足機器人的功能。

5.少兒編程提高邏輯思維能力

少兒編程可以幫助孩子發(fā)展邏輯和抽象思維能力。 方便使計算機理解人的意圖,就必須把解決問題的思想、方法和手段以計算機能理解的形式告訴計算機,使計算機能夠按照人的指令,一步一步地工作來完成 一項特定的任務。 學習編程可以培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)思維、邏輯思維和抽象思維。

6.少兒編程培訓

零基礎小朋友學習編程,首先還是通過scratch圖形化編程進行編程思維啟蒙學習,鍛煉編程思維和邏輯思維能力。當scratch課程學習完畢之后,可以看小朋友的學習狀態(tài)選擇學習Python編程和C++算法編程,這兩種編程語言都是英文類型的編程語言,軟件開發(fā)工程師使用的編程語言。后面我會單獨講解scratch、python和C++的區(qū)

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