2024漳州人氣排名好的兒童觸覺(jué)系統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單公布(什么是認(rèn)知訓(xùn)練)

2022漳州人氣排名好的兒童觸覺(jué)系統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單公布，今天和你分享的特殊兒童教育，我整理了一些資料，自閉癥兒童的表現(xiàn)有哪些，患有自閉癥會(huì)非常危險(xiǎn)嗎，0~3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期，6-12歲感統(tǒng)訓(xùn)練，什么是認(rèn)知訓(xùn)練，認(rèn)知訓(xùn)練的方法有哪些。

1.自閉癥兒童的表現(xiàn)有哪些

談到這個(gè)話(huà)題，不少家庭因?yàn)楹⒆幼蚤]癥的問(wèn)題是煞費(fèi)苦心、苦不堪言，那么兒童自閉癥的表現(xiàn)都有哪些呢？首先孩子說(shuō)話(huà)、動(dòng)作比較緩慢、喜歡安靜的獨(dú)處，不喜歡表達(dá)，對(duì)于新鮮的事物 沒(méi)有過(guò)多強(qiáng)烈的表現(xiàn)，對(duì)于自己的需求不能馬上滿(mǎn)足時(shí)，只會(huì)在地上耍無(wú)賴(lài)，沒(méi)有別的有效溝通意愿。

2.患有自閉癥會(huì)非常危險(xiǎn)嗎

客觀(guān)的闡述一下這個(gè)問(wèn)題，自閉癥兒童的危險(xiǎn)來(lái)自于兩個(gè)方面，其中之一就是自閉癥兒童根本沒(méi)有安全意識(shí)，不知道什么是安全，壓根就沒(méi)有一點(diǎn)安全意識(shí)的概念。其二就是其邏輯思維認(rèn)知不夠，做什么事是不會(huì)計(jì)后果的，這些問(wèn)題也有例外只是說(shuō)存在于部分自閉癥兒童的身上，并不是說(shuō)所有的自閉癥都是一樣的。

3.0~3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期

在0-3歲這個(gè)階段，兒童可以接受一定量的適當(dāng)?shù)母杏X(jué)訓(xùn)練，這可以有效地預(yù)防未來(lái)的感覺(jué)障礙。 有些父母可能認(rèn)為孩子還小，但這是情感融合的初始階段。 孩子們開(kāi)始通過(guò)感官信息認(rèn)識(shí)世界。這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該給孩子一個(gè)溫柔穩(wěn)定的感官體驗(yàn)。 不同材質(zhì)的物品，如羽毛、毛絨玩具羊毛、塑料等。讓孩子觸摸和掌握，這一切都是為了訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作和觸覺(jué)；滑梯秋千、爬架、蹺蹺板等。都是感官訓(xùn)練的好選擇，可以培養(yǎng)孩子的平衡技能和雙側(cè)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。

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4.6-12歲感統(tǒng)訓(xùn)練

針對(duì)6-12歲的孩子來(lái)說(shuō)，6-9歲感統(tǒng)訓(xùn)練是一個(gè)彌補(bǔ)期。 因?yàn)橐话愫⒆?歲以后，孩子的行為模式開(kāi)始固化。 如果此時(shí)沒(méi)有足夠的訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練強(qiáng)度，效果會(huì)大大提高。 9到12歲是感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的*階段。 與前一階段相比，這個(gè)年齡段孩子的行為模式已經(jīng)基本固定。 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的效果和意義不顯著，效果不明顯。 因此，如果家里的孩子有感覺(jué)系統(tǒng)，建議盡快帶孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

5.什么是認(rèn)知訓(xùn)練

認(rèn)知過(guò)程是行為和情感的中介；適應(yīng)不良行為和情感與適應(yīng)不良性認(rèn)知有關(guān)。心理學(xué)研究表明：3－5歲的學(xué)齡前兒童處于認(rèn)知能力發(fā)展的關(guān)鍵期。5歲兒童已能初步理解相鄰數(shù)之間的關(guān)系，初步掌握平面圖形的基本特征，能運(yùn)用表象進(jìn)行加減，能初步理解集合與元素之間的關(guān)系等。應(yīng)有目標(biāo)、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)孤獨(dú)癥兒童的認(rèn)知能力進(jìn)行訓(xùn)練與培養(yǎng)。認(rèn)知訓(xùn)練應(yīng)以孤獨(dú)癥兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律為依據(jù)選擇訓(xùn)練內(nèi)容,以培養(yǎng)與提高孤獨(dú)癥兒童多項(xiàng)認(rèn)知能力為目標(biāo)，以圖形、數(shù)字、符號(hào)及文字為訓(xùn)練材料。

6.認(rèn)知訓(xùn)練的方法有哪些

認(rèn)知訓(xùn)練的方法有很多，咱們來(lái)介紹一下。1說(shuō)出大的和小的東西、拿兩個(gè)大小不同的積木，問(wèn)他哪個(gè)大，那個(gè)?。咳绻卮鹫_，就要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他。2.按照口頭指令，指出自己或娃娃身體10個(gè)部位。3按照口頭指令，指出男孩和女孩。4說(shuō)出東西的輕重。5把兩個(gè)部分拼成一個(gè)完整的形狀(如：兩個(gè)半圓或拼板)。6敘述喜歡的故事或電視節(jié)目的兩件事或人物。7用話(huà)語(yǔ)或動(dòng)作反復(fù)做手指游戲(如：聽(tīng)到唱歌做動(dòng)作)。8用3件以上物品進(jìn)行一對(duì)一配對(duì)。9指認(rèn)長(zhǎng)短物品。等等

大家對(duì)小編我說(shuō)的自閉癥兒童的表現(xiàn)有哪些，患有自閉癥會(huì)非常危險(xiǎn)嗎，0~3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期，6-12歲感統(tǒng)訓(xùn)練，什么是認(rèn)知訓(xùn)練，認(rèn)知訓(xùn)練的方法有哪些這幾個(gè)話(huà)題有沒(méi)有更深刻的了解了呢，如果還有對(duì)特殊兒童教育存在疑問(wèn)，歡迎聯(lián)系小編，小編繼續(xù)給您解答。2022漳州人氣排名好的兒童觸覺(jué)系統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單公布

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