太原排名職稱日語培訓(xùn)(日語學(xué)起來難嗎)

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1.日語常用詞匯

中文意思: 晚上好！ 　日語寫法：こんばんは 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕：kon ban wa　 漢語拼音發(fā)音：kong ba wa 2中文意思: 早上好！ 　日語寫法:：おはよう 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕：o ha you 　漢語拼音發(fā)音：ou ha you 3.中文意思: 你們好、大家好、你好嗎？　日語寫法：こんにちは 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕：kon ni chi wa 　 漢語拼音發(fā)音：kong ni ji wa 4.中文意思: 我回來了！ 　日語寫法：ただいま 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕：ta da i ma 　 　 　漢語拼音發(fā)音：ta da yi ma 5.中文意思: 我明白了！ 　日語寫法:　分かった

2.學(xué)習(xí)日語能就業(yè)的工作

大家對(duì)于學(xué)習(xí)日語能從事什么工作還是能模糊的。其實(shí)學(xué)習(xí)日語出來就業(yè)的工作還是非常多的。例如做一個(gè)日語的導(dǎo)游還可以去去做日語的外貿(mào)員。還能從事教育行業(yè)日語老師、日語翻譯、日語助理。學(xué)習(xí)日語就業(yè)前景和薪資待遇也是非常可觀的。

太原排名職稱日語培訓(xùn)

3.日語有哪些考試

日語考試分很多種類，例如我們常見的日語水平考試!這個(gè)考試每年會(huì)舉辦2次，根據(jù)考試難度和水平不同我們一共分為4個(gè)等級(jí)，其中一級(jí)考試難度很大包括考試項(xiàng)目有聽力、詞匯和語法。得分及格后會(huì)頒發(fā)一級(jí)證書，如果在國內(nèi)通過了一級(jí)考試，就不用上日語學(xué)?；?預(yù)科，直接報(bào)考日本*

4.日語要學(xué)好必須每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)

日語要學(xué)好必須每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。為了方便大家的交流學(xué)習(xí)，也是創(chuàng)建了一個(gè)群每天都有分享學(xué)習(xí)方法和專業(yè)老師直播日語課程，這個(gè)群的開始數(shù)字是五九九，中間的是七一四，*的是八三五，按照順序組合起來就可以找到，學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)氛圍相互之間的交流是相當(dāng)重要的，進(jìn)群相互學(xué)習(xí)交流也是必不可少的。

5.日語學(xué)起來難嗎

日語對(duì)于*人來說還是相對(duì)比較好學(xué)的，就我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來說，初級(jí)階段主要的難關(guān)有兩個(gè)：1.動(dòng)詞變形。2.自動(dòng)詞/他動(dòng)詞。難點(diǎn)在于雖然有一定的規(guī)律，但主要還是得背。過了初級(jí)階段之后，我認(rèn)為*的難點(diǎn)在于詞匯量，以及漢字發(fā)音的問題。因?yàn)槿照Z相較中文來說，同一個(gè)漢字可能會(huì)有四五個(gè)發(fā)音，有時(shí)候日本人也不一定完全分得清，更別說外國人了。詞匯句更無奈了，幾乎靠背...沒有什么通用的技巧。

6.日語和韓語哪個(gè)復(fù)雜

無疑是日語更復(fù)雜，韓文主要專注于詞尾變化，日語的排列組合讓人欲仙欲死啊~而且，韓國人說日語敬語起源自韓文不知是何根據(jù)，日語文言的敬語唐宋就有了，那個(gè)年代的韓文呢？自己的文字都沒有，正式文書還是用的漢語文言文，口語有記載嗎？

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