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2022福州值得推薦兒童觸覺系統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)中心排行榜名單公布,改變命運(yùn)就靠特殊兒童教育了,你還在等什么,趕緊行動(dòng)吧!觸覺反應(yīng)遲鈍表現(xiàn),6~9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補(bǔ)期,孤獨(dú)癥兒童的訓(xùn)練方法,聽力感統(tǒng)失調(diào)常見表現(xiàn)有哪些。

1.觸覺反應(yīng)遲鈍表現(xiàn)

觸覺反應(yīng)遲鈍表現(xiàn)有哪些呢?1反應(yīng)遲鈍,平時(shí)好像敢收不到別人痛苦,對疼痛也沒什么反應(yīng)。2做事經(jīng)常丟三落四,因?yàn)橛|覺系統(tǒng)感應(yīng)不是很好,東西忘記拿了也不會(huì)有什么感覺。如果你家孩子有出現(xiàn)這類癥狀就說明有感統(tǒng)失調(diào)了,必須要引起重視及時(shí)做調(diào)整。

2.6~9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補(bǔ)期

6歲前的孩子是可以隨意揉捏的軟土,孩子不會(huì)因?yàn)槟愕娜嗄蠖芸唷?但在孩子6歲以后,他們的行為模式開始固化。此時(shí)需要足夠的訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度,否則效果會(huì)大打折扣。 這時(shí)就需要提高孩子的平衡能力和運(yùn)動(dòng)能力,可以進(jìn)行網(wǎng)拍等感官訓(xùn)練。比如可以讓孩子做一些球類運(yùn)動(dòng),對于孩子的小肌肉和大肌肉的一個(gè)協(xié)調(diào)度,反應(yīng)速度和靈活性都是非常有幫助的。

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3.孤獨(dú)癥兒童的訓(xùn)練方法

目前主要的康復(fù)訓(xùn)練有3中類型,*種就是對孩子有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練,可根據(jù)孩子量身定做,主要從認(rèn)知、語言、邏輯方面來提升孩子。第二種就是以鍛煉孩子多種感官協(xié)調(diào)能力以及大肢體運(yùn)動(dòng)能力為主的感統(tǒng)課,是通過一系列的運(yùn)動(dòng)來促進(jìn)孩子感知覺系統(tǒng)的發(fā)育并提高孩子的身體協(xié)調(diào)能力以及學(xué)習(xí)、適應(yīng)等能力; 第三種課型是團(tuán)體課,形式多樣,有點(diǎn)名課、手工課、音樂課、社交課、精細(xì)課、情境課等,讓孩子在小團(tuán)體中提高集體指令、課堂專注力以及社會(huì)交往等方面的能力。

4.聽力感統(tǒng)失調(diào)常見表現(xiàn)有哪些

因?yàn)楦鞣N原因?qū)⒆拥挠绊?,孩子長大以后容易聽力不佳、不懂得和別人溝通、造成脾氣古怪、上課不專心、不聽老師指令、聽而不聞、分不清聲音的來源等問題。而孩子的語言能力也是通過模仿來說話的,當(dāng)孩子拒絕聽別人說話,他的語言表達(dá)能力和發(fā)音自然不佳。這些都是聽覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)特征。

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