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1.如何判定自閉癥社恐及性格內(nèi)向

自閉癥通常在孩子1-2歲被發(fā)現(xiàn),自閉癥孩子對于周圍的人或者事,沒有理睬的意向,不愿意接觸。社交恐懼呢是恐懼癥的一種,患者不能和別人正常交流,只敢或者只愿意和親近的人溝通說話,其各項行為治理都很正常。而性格內(nèi)向完全就是正常人,只是對于陌生人會害羞不愛說話而已。

2.感統(tǒng)訓練是什么?

感統(tǒng)訓練是什么?感覺統(tǒng)合訓練即感覺統(tǒng)合訓練練習,就是指根據(jù)小寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)必須,正確引導對覺得刺激性作適度反映的訓煉,此練習給予前庭功能(作用力與健身運動)、深感覺(全身肌肉與覺得)及觸感等刺激性的全身運動,其目地不取決于提高運動技能,只是改進腦解決覺得的作用。

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3.特殊兒童的語言訓練方法有哪些

特殊兒童的語言訓練方法和技術具體包括:1、讓特殊孩子大聲說話,必須結(jié)合聲音和氣氛,選擇大聲說話,反復練習孩子。2、有關疼、癢、冷、熱等表達感受的詞語,應根據(jù)具體情況進行使用,同時伴隨和面部表情。3、提前將不行不行等表示否定的語言教給特殊兒童。當他做了不允許的事情時,他應該用這些詞來阻止他的行為。4、不說話的特殊兒童,先學習動作模仿,然后再模仿手勢,隨著利用手勢動作交流能力的提高,有助于語言理解,緩解不表達的不安,改善不良行為等等

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