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1.什么叫日語

日本語簡(jiǎn)稱日語,日語主要是日本人的溝通語言之一。在日常生活中起到很關(guān)鍵的作用。被互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)可排名第4,在國(guó)際交談中也很常見,日本國(guó)的官方語言,會(huì)日本母語的人數(shù)有1億多萬人,使用人數(shù)在國(guó)際占比也是非常大的。

2.日本考研條件和要求

日本考研條件和要求有一下幾點(diǎn):語言要求、學(xué)歷要求、績(jī)點(diǎn)要求 文科成績(jī)要達(dá)到N1,理科成績(jī)要達(dá)到N2。學(xué)歷必須是學(xué)士學(xué)位文憑。現(xiàn)在日本對(duì)平均要求不高基本上平均分到75分以上就可以了,日本高校目前看重的是在院校,如果你是一流院校比如211或者985,導(dǎo)師就會(huì)對(duì)你刮目相看的。

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3.日語翻譯工作好嗎

隨著時(shí)代的變化,從我們看到的抗日影視到日漫都在不斷的發(fā)展。市場(chǎng)在擴(kuò)大我們需要相應(yīng)的翻譯工作也是很多,我們?nèi)粘I钪泻芏嘈袠I(yè)都是需要日語翻譯的,例如旅游行業(yè)的導(dǎo)游,導(dǎo)游接到日本游客要能和他們暢通無阻的溝通并且逐一介紹到我國(guó)歷史文化

4.學(xué)日語年齡有要求嗎

我們學(xué)習(xí)日語的話沒有年齡要求,*各地的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面會(huì)有很多叔叔、阿姨、小朋友多年齡段的人。學(xué)習(xí)是永無止境的,正所謂我們*的一句話“學(xué)到老活到老”,一些工人階級(jí)的朋友想去日本發(fā)展他們必須得學(xué)習(xí)日語。所以學(xué)習(xí)日語的人和年齡都是有差異的。

5.日語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的是什么

學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ)是誦讀,大聲的讀出來,因?yàn)閷W(xué)習(xí)日語的最終目的是要會(huì)交流。在學(xué)習(xí)日語的過程中,有些人會(huì)因?yàn)楸硢卧~而忽略了聽說讀寫的基礎(chǔ),也有許多學(xué)生抱怨說,他們把所有的單詞都記住了,卻不知道它們的意思。也就是很多學(xué)生只是默默背單詞,然后用右側(cè)覆蓋課本中單詞的左側(cè),然后不斷重復(fù),感覺背單詞,這種做法忽略了耳朵的能力,背單詞的時(shí)候要多聽,跟著課本上的錄音繼續(xù)讀,加強(qiáng)自己的交流能力。

6.學(xué)日語對(duì)未來有什么用嗎

在*,想通過日語找工作可謂是天方夜譚,很多都是因?yàn)橛⒄Z學(xué)的不好,選擇學(xué)的日語。而且日語難度還不小,對(duì)日語有興趣的業(yè)余學(xué)習(xí)者,很多都迫于現(xiàn)狀,倒在了現(xiàn)實(shí)面前。其實(shí)我覺得并非一定要以兼職或?qū)ξ磥碛惺裁从每创照Z。提高一下語言能力,豐富日常生活,了解更多文化,都可以是學(xué)日語的動(dòng)機(jī)

7.日語和韓語哪個(gè)復(fù)雜

無疑是日語更復(fù)雜,韓文主要專注于詞尾變化,日語的排列組合讓人欲仙欲死啊~而且,韓國(guó)人說日語敬語起源自韓文不知是何根據(jù),日語文言的敬語唐宋就有了,那個(gè)年代的韓文呢?自己的文字都沒有,正式文書還是用的漢語文言文,口語有記載嗎?

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