北京*三年英語輔導,最近很多人在打聽北京少兒英語培訓,我也整理了些資料,學少兒英語與母語對立嗎,少兒英語學習的難題,學少兒英語有什么好的讀物,什么時候開始學英語,用中文標注英語的習慣好嗎。
研究表明,幼兒時期學學少兒英語非但跟母語沒有對立的影響,反而是相輔相成的關(guān)系,孩子越早接觸雙語甚至是多國語言,智慧給孩子大腦的語言學習帶來更多的激發(fā)刺激孩子會越容易接受多種語言,并不會排斥,恰恰可以讓孩子對語言的掌握更加獨立起來,而且少兒學英語也會為將來學拼音帶來好處。
生活中我們會遇到各種各樣的難題,少兒英語學習也不例外,很多家長說到孩子學習英語問題都是一頭霧水,因為有的家長自己也不是很懂這一塊知識。不知道該怎么去學習才是有效的。其實最基礎的方法是很簡單的,每天讓孩子老老實實的去積累單詞,大量重復的去背。日積月累當單詞量達到一定的程度時,那么你的英語水平自然會有明顯的進步的。
這個不能跟著大人的喜歡去挑選,小編我挑選讀物的方式簡單、粗暴,就是把主流的分級讀物都拿給孩子看,看他對哪套書的內(nèi)容感興趣,就選擇哪套讀物堅持按級別讀下去。因為學習的規(guī)律告訴我們,當我們對內(nèi)容感興趣時,學習效果*。
朋友家的小孩已經(jīng)上幼兒園小班了,因為我在一家初級中學任教,教的剛好也是英語專業(yè)。所以咨詢我說孩子什么時候開始學英語比較好。我告訴他說越早越好,當時他很驚訝,說這么早行不行哦。我給他分析了一下,現(xiàn)在社會在不是我們那個年代了,咋們要跟上時代的步伐,現(xiàn)在一些大城市的小孩子早在兩周歲的時候就開始學習了,越早學習孩子們就能分清不同語言的發(fā)音和區(qū)別,以后學起來就更輕松了。
用中文標注英語的習慣其實在學生時代我們也經(jīng)常那樣做,其實被單詞那樣還是有做的,剛接觸英語時好多單詞都不會讀,用了這種方法至少看著它還知道怎么讀了,但這樣做真的好嗎?經(jīng)過自己的經(jīng)驗來講是不好的。這樣做一定會越學月差的。中文和英文壓根不是同一種語系,在聲調(diào)、音節(jié)、音位等多方面有巨大的差異。
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