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1.多大的小朋友可以學編程

關于年齡的問題,其實并沒有什么特別的定義。 一般來說越早越好,因為3-12歲是孩子大腦快速發(fā)展的階段,孩子3歲開始具體思維快速發(fā)展,6歲左右開始形成抽象邏輯思維。整個*階段是 抽象邏輯思維的黃金形成期。 樂高機器人編程屬于實現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)邏輯思維的* 孩子們學得越早,他們就能玩得越好。

2.少兒編程提高的寫作能力

在編寫代碼的過程中,流程圖是一定會用到的。孩子的大腦需要提前形成一個流程框架把復雜的文章歸納成清晰的流程圖的過程,會極大一定程度上鍛煉孩子的歸納總結的能力。 經過長期的閱讀積累,孩子在寫作時提前總結閱讀內容,梳理寫作框架,會體改孩子的寫作能力。

3.少兒學習編程的優(yōu)勢

少兒編程≠敲代碼。 讓孩子學習編程,不一定是讓他成為程序員、工程師或科學家,而是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實踐能力、解決問題能力等綜合素質。 孩子接受機器人編程教育,更重要的是塑造孩子的“編程思維”,而不是精通一門特定的編程語言。

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4.*生為什么學習少兒編程

編程是“理解問題——尋找路徑”的解決問題的過程。 通過列出每個小問題的解決方案; 然后,形成幾個重點,形成一個整體的解決思路; 然后,設計步驟并執(zhí)行 - 解決問題。 編程的這一方面被認為對培養(yǎng)孩子對如何做事的看法有很大幫助。 考試中面對復雜的數學題,在別人還在苦苦思考的時候,會編程的孩子已經快速準確地理解了題目的含義,形成了理解題的方式。

5.少兒編程可以作為長期的興趣班嗎

現(xiàn)在很多的家長對孩子的興趣班的選擇很謹慎,都想給孩子選擇一個長期的可以堅持下來。并且對以后有幫助的興趣班,這個時候選擇少兒編程是一個正確的選擇,如果是男孩的話對這方面有興趣的可以作為一個長期的興趣來發(fā)展,以后可以參加相關的競賽。

6.學習少兒編程需要多長時間

每個孩子的學習能力不同,學習的年齡不同學習的階段不一樣,上課時間也會有不同,一般的上課時間為2---3個小時中途也有休息時間。一周一次課程的學習一年下來可以學習完一個大的階段。這個也是跟你想學習到一個什么樣的程度都是有關系的。想學習的更加深所需要的時間也會長一些。

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