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1.教師資格證數(shù)有哪些申報(bào)要求

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結(jié)束并成績(jī)合格后可以報(bào)名參加數(shù)月后的面試考試,同時(shí)筆試成績(jī)?yōu)閮赡暧行?,?dāng)然期間都可以進(jìn)行面試報(bào)名。具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過(guò)當(dāng)?shù)亟逃只蛘呓處熧Y格報(bào)考點(diǎn)了解。

2.教師資格證的申報(bào)要求有哪些

身為教師應(yīng)該具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,要按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。報(bào)名教師資格證需要帶上學(xué)歷證、身份證以及照片。

3.的教師資格制度

*教師資格制度的法律法規(guī)、政策依據(jù)是《教師資格條例》。*公民必須依法取得教師資格才能在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作。為了滿(mǎn)足應(yīng)屆非師范類(lèi)高校畢業(yè)生投身于教育事業(yè)的迫切愿望,非師范高校畢業(yè)生也可以參加教師資格考試,以此提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

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4.教師職業(yè)的發(fā)展前景

根據(jù)調(diào)查顯示,教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當(dāng)重的分量。的確教師正在受到越來(lái)越多的關(guān)注,成為繼公務(wù)員之后的第二大就業(yè)熱點(diǎn)。例如僅南京六城區(qū)一年教師招聘考試報(bào)名人數(shù)就突破7000多人,錄取比例達(dá)到18:1,沈陽(yáng)則高達(dá)21:1。之所以這個(gè)職業(yè)這么受歡迎是因?yàn)榻^大多數(shù)人認(rèn)為教師職業(yè)是個(gè)鐵飯碗。同時(shí)隨著績(jī)效改革,教師飯碗的含“金”量更高了。

5.當(dāng)老師的待遇好嗎

當(dāng)然好拉假期又多有暑假寒假勞動(dòng)節(jié)兒童節(jié),反正學(xué)生放假,老師也一樣。這幾年教師的政策在不斷變好,而且能在潛移默化中積攢財(cái)富,就是來(lái)自學(xué)生的人脈.也就是說(shuō)關(guān)鍵是有知識(shí)和良好的人際關(guān)系.還有就是有補(bǔ)課的收入可觀。教的課程有些會(huì)讓你自身素質(zhì)、修養(yǎng)也有提高,這樣對(duì)家庭很有益,但是收入還是要根據(jù)地方、學(xué)校而言??傮w來(lái)說(shuō),現(xiàn)在教師是一個(gè)很不錯(cuò)的職業(yè)!

6.教師資格證有什么用呢

現(xiàn)在很多課外機(jī)構(gòu)的補(bǔ)課老師每個(gè)月所到手的工資甚至要比一些正規(guī)院校的老師拿的還多。雖然在前兩年可能我國(guó)的教育*是不允許在課外舉辦補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),但是從去年開(kāi)始,各類(lèi)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)又正是興起。而現(xiàn)在一些正規(guī)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是對(duì)老師的具體能力做出要求的。除了學(xué)歷要滿(mǎn)足要求之外,還要有相關(guān)證書(shū)。對(duì)于課外補(bǔ)習(xí),小編還是比較贊同的。每天的工作時(shí)間雖然不固定,但是自由的時(shí)間有很多。

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