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1.教師能力的考察

教師資格對于除師范教育類畢業(yè)生外,其他申請人需要參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專家審查委員舉辦的面試和試講,并且接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。只有通過一系列的考察之后才能認(rèn)定教師資格,從而取得正式的教師資格證書。

2.教師發(fā)展應(yīng)具備哪“力”

身為教師要具備思考力,使得能力提升的種子就是善于思考。作為一個(gè)教師,勤于思考能夠讓我們樹立問題意識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、明確前進(jìn)目標(biāo)從而更快的提升我們自身的專業(yè)能力?!八伎肌笔切袆?dòng)的種子,而“勤于思考”則是教師提升專業(yè)能力的關(guān)鍵。

3.教師發(fā)展應(yīng)具備的“力”有哪些

身為教師要具備實(shí)踐力,真正的成長是離不開點(diǎn)滴的實(shí)踐的?!罢咀≈v臺-站穩(wěn)講臺-站好講臺”是每一位教師必然機(jī)靈的成長階段,這一過程不僅要靠時(shí)間的疊加還需要教師不斷設(shè)置目標(biāo)、迎接挑戰(zhàn),在無數(shù)次實(shí)踐中不斷磨煉自我。清初思想家、教育家顏元說得好:“心中醒,口中說,紙上作,不從身上習(xí)過,皆無用也?!币虼艘舱f明點(diǎn)滴的實(shí)踐造就了真正的成長。

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4.教師職業(yè)的發(fā)展前景

根據(jù)調(diào)查顯示,教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當(dāng)重的分量。的確教師正在受到越來越多的關(guān)注,成為繼公務(wù)員之后的第二大就業(yè)熱點(diǎn)。例如僅南京六城區(qū)一年教師招聘考試報(bào)名人數(shù)就突破7000多人,錄取比例達(dá)到18:1,沈陽則高達(dá)21:1。之所以這個(gè)職業(yè)這么受歡迎是因?yàn)榻^大多數(shù)人認(rèn)為教師職業(yè)是個(gè)鐵飯碗。同時(shí)隨著績效改革,教師飯碗的含“金”量更高了。

5.成績合格證明過期怎么辦

教師資格成績合格證明過期了證明辦呢?咱們教師資格考試的成績是有兩年有效期的,在有限期內(nèi)全都是可以重復(fù)報(bào)名進(jìn)行考試的。在咱們?nèi)砍煽兺ㄟ^后也是有2年的有效期的。其中在這段時(shí)間里是可以重復(fù)申請認(rèn)定的,假如咱們在有效期內(nèi)沒有通過認(rèn)定,這就要重新參加考試?yán)?,考生們的成績有效期限可以去教師資格證官網(wǎng)查詢。

6.教師資格證的含金量高嗎

教師資格證的含金量無用多說,教師資格證是考取編制必備的技能,而且非常實(shí)用。如果不打算考教師資格證,也可以自己去私立的學(xué)?;蛘吲嘤?xùn)的機(jī)構(gòu)?;蛘咦约洪_一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教師資格證那都是必不可少的,在教師行業(yè)已經(jīng)很高了,考編制更難一些。

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