南寧江南區(qū)會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),來(lái)南寧注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)一切又會(huì)是新的起點(diǎn),以下內(nèi)容小編做了詳細(xì)的講解注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以從事金融行業(yè)嗎,注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)機(jī)會(huì),注會(huì)沖刺階段復(fù)習(xí)應(yīng)注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)計(jì)有什么優(yōu)勢(shì),備考過(guò)程和時(shí)間安排,CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試內(nèi)容,注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考出現(xiàn)的問(wèn)題。
金融深化。會(huì)計(jì)場(chǎng)的發(fā)展與金融場(chǎng)的發(fā)展是密切相關(guān)的,金融業(yè)的快速增長(zhǎng)是會(huì)計(jì)行業(yè)在過(guò)去15年里取得長(zhǎng)足進(jìn)步的一個(gè)重要原因。因?yàn)榻鹑谝馕吨写黻P(guān)系的深化,金融意味著對(duì)誠(chéng)信要求更高,所以對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)會(huì)有更大的需求。金融場(chǎng)的深化,加大了對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)的需求。
的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)有巨大的需求,這個(gè)需求是真實(shí)需求,不是虛假需求或是泡沫需求。人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,高端層面的會(huì)計(jì)人才更是短缺,未來(lái)程序化的工作可能越來(lái)越少,職業(yè)判斷要求越來(lái)越高。說(shuō)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)人才需求有巨大的空間,
注會(huì)在進(jìn)入到?jīng)_刺階段的復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1通過(guò)真題和模擬題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,有些沒(méi)有掌握的的重點(diǎn)一定要掌握牢固;2朱凱考試屬于機(jī)考體質(zhì),所以一定要熟悉機(jī)考系統(tǒng),提高應(yīng)試能力;3進(jìn)入沖刺階段后,書(shū)課一定要搭配選擇。堅(jiān)持*沖刺階段的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)后他的就業(yè)適應(yīng)性很強(qiáng),就業(yè)后的工作比較穩(wěn)定,沒(méi)有太大的波動(dòng)。并且伴隨著你會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的不斷增加,薪資和各種福利待遇都會(huì)穩(wěn)步增加,并且他對(duì)年齡是沒(méi)有限制的,反而是年齡越大,工作經(jīng)驗(yàn)越多的人,他們的待遇就會(huì)更好。
*次聽(tīng)的時(shí)候,每一講聽(tīng)兩次,預(yù)防*次聽(tīng)漏了重點(diǎn)或者自己理解有誤,也可以充分咀嚼和稍微記憶。對(duì)于其中的習(xí)題,能獨(dú)立做就做,不能,就跟著老師來(lái)聽(tīng),而不是自己做,。第二輪是將講義從頭看到尾,將講義的習(xí)題獨(dú)立重新做了一遍。每天學(xué)習(xí)8-10個(gè)小時(shí),其余時(shí)間基本上是每天3個(gè)小時(shí)。第三輪是花點(diǎn)時(shí)間把分?jǐn)?shù)占比高的講義再看一遍。建議大家還是刷一下題目,培養(yǎng)一下自信心和做題速度,起碼不會(huì)心里沒(méi)底。
CPA考試的難度是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的*的。專業(yè)階段考試需要通過(guò)的六門(mén)科目涵蓋會(huì)計(jì)審計(jì)法律管理等,包含的知識(shí)點(diǎn)非常廣泛,難度也很大。由于CPA考試內(nèi)容的難度,每年每科的通過(guò)率不超過(guò)10%。此外,通過(guò)所有科目的考生往往需要準(zhǔn)備3-5年。但注冊(cè)會(huì)計(jì)師的注冊(cè)要求相對(duì)較低,每年報(bào)名的考生也不在少數(shù)。這個(gè)因素甚至降低了CPA考試的通過(guò)率。
在職人員復(fù)習(xí)CPA考試,難免會(huì)面臨很多問(wèn)題,比如復(fù)習(xí)環(huán)境差、復(fù)習(xí)時(shí)間太少、工作任務(wù)太重等,容易使審題人浮躁,還會(huì)產(chǎn)生一些影響復(fù)習(xí)效率的復(fù)雜想法。 這種情況下既不利于學(xué)習(xí),又影響工作。 結(jié)果往往是魚(yú)和熊掌都得不到。
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