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1.口才表達是一種語言藝術(shù)

在歷史的長河中,朗誦的歷史悠久,從古詩詞到現(xiàn)在的吟誦,深究的話可以追隨到歌唱。一個是音律唱的還有一個就是通過有聲有色的語言表達出來的。朗誦這一塊里面的內(nèi)容是比較多的,腦闊古詩詞,散文現(xiàn)代詩歌等,通過清晰、響亮的聲音,結(jié)合肢體語言跟表情管理去完善地表達一篇文章的內(nèi)容,這就是一種語言藝術(shù)。

2.少兒口才培訓(xùn)的課程種類

少兒口才培訓(xùn)的課程種類還是比較多的,主要報考少兒播音主持,少兒朗誦,少兒演講,少兒戲劇和即興表演等。而播音主持一般又分為兩種,舞臺主持和電視節(jié)目主持。其實不管是選擇哪一種,只要針對孩子目前的情況讓其培養(yǎng)少兒口才學(xué)習(xí),將來一定給你不一樣的一面。

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3.少兒口才的學(xué)習(xí)誤區(qū)

現(xiàn)在的家長都會給孩子報培訓(xùn)班,比如:書法、舞蹈、街舞、樂高等等。一些課外的興趣班。很多的家長覺得說話很簡單,在孩子小的時候出現(xiàn)表達不清的時候都不重視,甚至很多的家長覺得孩大就好了,結(jié)果就是孩子比較自卑性格內(nèi)向。

4.聽說習(xí)慣練習(xí)

良好的聽說習(xí)慣是高效交流的保障,口才之聽說習(xí)慣是為了培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽的習(xí)慣和在聽的過程中獲取信息的能力;激發(fā)孩子說的欲望,規(guī)范說的技巧提高表達能力。聽說習(xí)慣包括看圖聽故事少兒口語語言交流小社會大人物我說你猜妙語連珠等。

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