上海嘉定區(qū)專業(yè)的少兒C語言編程培訓學校有哪些(少兒編程究竟能給帶去什么)

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1.編程是思維的提升

有些人面對復雜的問題不知道怎么用*的方法解決，而學習過編程的人就會有一種獨特的眼光解決問題，他們知道如何把復雜的問題拆分，拆分為簡單的問題進行解決，我們學習編程會掌握分層思維計算思維模式識別，等通過學習這些思維，我們面對復雜的問題就會沒有那么的無助。

2.什么人很適合學習編程

有一類孩子時常左顧右盼，時常轉(zhuǎn)移注意力，無法專注和學習，這類孩子適合學習編程，因為這類孩子需要通過編程來鍛煉自己的專注力，和自律力，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，以免遇到一點問題就找別人，不自己思考解決，可以很好的培養(yǎng)孩子的的解決問題的能力。

3.少兒編程究竟能給帶去什么

未來將是人工智能AI的時代，所以孩子學習編程，孩子將會是未來的引領(lǐng)者，而不是被時代拋棄的人，其次編程和英語一樣是通向未來的語言，再而通過學習編程孩子的邏輯能力得到了鍛煉，會懂得難的問題怎么處理，怎么分步和分層解決。

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4.學習少兒編程將會有什么加分

學習少兒編程除了可以鍛煉孩子的各種思維以外，還可以提高孩子的專注力、耐性和抗壓能力，因為編程后期組隊比賽的話需要協(xié)作能力，編程需要耗費時間和精力，這在一定程度上鍛煉了孩子的耐性和專注力，，除此之外還有很多機會給予學習編程的孩子。 ，

5.少兒編程興趣培養(yǎng)

少兒編程目前為止只是個興趣培養(yǎng)，在高考改革之前，也就是編程課程沒有納入高中必考科目之前時，我們就還只能把少兒編程當做興趣愛好培養(yǎng)，少兒編程目前只能當做興趣來學習，目前只能和音樂等課外興趣班一起相提并論。

6.少兒編程該不該學

我們在上學的過程，學習語文數(shù)學英語等，我們學的知識大概率也不會用到，我們學習的是一種思維方式，我們通過學習知識，鍛煉了我們的思維和思考方式，我們學習的數(shù)學和語文知識其實*水平就可以在社會中生存，所以我們其實學習的是思維水平。

7.其實少兒編程也可以輔助文化課

俗話說“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，編程很好的體現(xiàn)了這句話，當學習變成很重要的環(huán)節(jié)，老師就變成了引導者，老師只負責制定相應任務(wù)和規(guī)則，學生要根據(jù)老師的要求進行自我探索，充分的體現(xiàn)了學生的學習能力和自我探索能力。

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