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OSSD充分的重視每個學(xué)生的長處,目的在于使得每個學(xué)生都能夠達(dá)到自己*的成績,參加OSSD項(xiàng)目的學(xué)生可以在20門課中選擇自己最感興趣以及申請的*的專業(yè)的12門進(jìn)行修讀就可以了,這就是OSSD的差異化教育的優(yōu)勢,
OSSD的文憑主要有三方面的優(yōu)勢,分別是OSSD是非應(yīng)試教育具有靈活的學(xué)分轉(zhuǎn)化的優(yōu)勢,第三點(diǎn)是OSSD的教育體系是全球公認(rèn)的先進(jìn)的高中教育體系,這些優(yōu)勢可以極好的提供相關(guān)學(xué)歷的亮點(diǎn),也可以適當(dāng)?shù)臏p小留學(xué)的壓力。
有兩種人比較適合學(xué)習(xí)OSSD課程,*類是學(xué)生對于自己的高考成績不是很滿意而且自己的高中成績也不是很理想的人,還有一類就是想留學(xué)但是對于其他的在讀國際課程體系不是很適應(yīng)的學(xué)生以及想要以加拿大高中生的身份申請*的人,都可以選擇OSSD課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。
參加OSSD項(xiàng)目遠(yuǎn)比在*參加高考申請國際學(xué)校容易的多,國外錄取的話會比高考的一本線還要高很多,但是如果參加OSSD項(xiàng)目的話只需要看平時成績和測試成績就可以申請世界名校,遠(yuǎn)比參加高考容易的多,因?yàn)閰⒓痈呖忌暾垖W(xué)校的話還需要看雅思成績。
安大略省的考試成績得到全球的認(rèn)可,選擇國內(nèi)的OSSD可以不用出國就可以獲得加拿大的學(xué)籍,還可以節(jié)省費(fèi)用減少支出,OSSD的課程時與加拿大的課程時同步的,沒有硬性的標(biāo)準(zhǔn)不會就依據(jù)同學(xué)的一次考試就讓孩子沒有機(jī)會,學(xué)分還可以隨時轉(zhuǎn)化。
ossd課程適合的人群還是非常多的,比如1.高中不想高考直接出國留學(xué)。2高考成績不理想,語言短時間提升難。3語言成績好但非名校不去。4不想學(xué)習(xí)預(yù)科課程、國際新生和其他橋梁課程。5普通常規(guī)申請被拒。6預(yù)科很難通過,想直接錄大一。7A-Level/IB/AP等國際高中課程成績不理想的學(xué)生。
OSSD課程采用過程化考核方式,告別“一考終生”。 申請*時,提交所有課程的平均成績,12年級的課程成績是最關(guān)鍵的。 科目成績由70%的平時成績+30%的期末成績。 通常的成績由日常作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報告、案例研究、課堂演示、論文、單元測試等組成,以綜合評估學(xué)生的能力。 平日需要參加40小時的社區(qū)服務(wù),通過安考即可獲得畢業(yè)證書。
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