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*想到的應該就是考試科目的不一樣。其中一建的《專業(yè)實務》和造價的《案例分析》都是主觀題,其余三科均為客觀題。一級建造師四門課程,主要內容偏向于了解和熟知,而造價師的課程,則是要求學習的人能夠很詳細和深入的掌握相關專業(yè)知識,知識涉及面很廣且綜合性強,所以難度有點大。
隨著建筑行業(yè)的迅猛發(fā)展,由于在項目經(jīng)理制度及企業(yè)自有人才培養(yǎng)要求的協(xié)持下,只有持有一級建造師證才能成為項目管理人員,這就使得真正專業(yè)的一級建造師人才始終處于緊缺狀況。目前我國的建筑企業(yè)有十多萬家且從業(yè)人員有3600多萬人,然而在如此龐大的隊伍中,只有少數(shù)的幾十萬從業(yè)人員獲得了注冊建造師執(zhí)業(yè)資格考試的資格證書,遠遠低于場要求。
在備考過程中,我們必須整理出錯誤的問題。對于沒有做確定的考點,我們也應該把它們整理出來并做好標記。很多考生覺得很麻煩。認為只要他們在試卷中做標記,將來復習時可以直接閱讀。事實上在整理的過程中,他們再次鞏固并記住了錯誤問題的相應知識點,以便通過真實問題或日常練習得到改進。
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