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廣州樂高編程機器人培訓(xùn)價格，今天準備講解的是廣州少兒編程培訓(xùn) ，我還了解到學(xué)習(xí)少兒編程的變化，8-12少兒編程學(xué)費，少兒編程課程好不好學(xué)，編程老師怎么了解輔助工具，怎么當(dāng)少兒編程老師，8-12少兒編程課程。
我姐姐家孩子7歲了，我給他報了我們機構(gòu)的少兒編程課，以前孩子不愛說話，做什么事情都是喜歡依賴家長。有一次我給他聽了一節(jié)我們學(xué)校的少兒編程體驗課，感覺他還很有興趣。就讓他去學(xué)習(xí)了，感覺很不錯，孩子學(xué)完之后動手能力邏輯思維能力好了很多，現(xiàn)在都不依賴大人了，經(jīng)常自己做事情。
8-12學(xué)習(xí)課程就多了，機器人編程，專業(yè)的編程入門級，后期的也是非常好的方向，小編在相關(guān)的培訓(xùn)機構(gòu)了解到學(xué)時間也是300小時高達上百節(jié)課程學(xué)習(xí)時間也是很長的，學(xué)費其實也是很多家長朋友最為關(guān)心的，大概是2-3萬左右，這是也階段性的培訓(xùn)，這個階段學(xué)習(xí)來說價格還是有點小貴的，但是對小孩子來說后期發(fā)展更為關(guān)鍵。
廣州少兒編程培訓(xùn)少兒編程的趣味性還是很強的，鍛煉的孩子的動手能力也思維邏輯方面也適合很不錯的，在操作中學(xué)習(xí)編程也是符合小孩的興趣，有些小孩子動手制作后期的編程完成成就感也是很大鼓舞，也是可以讓小孩遠離那些比較沒有意思動畫，小游戲設(shè)計對小孩興趣也是非常高的，自己通過編程做游戲也是很有趣的，少兒編程還是很好學(xué)的比較簡單課程。
老師想要教好自己的學(xué)生，得先去了解學(xué)生們要用的各種輔助工具，怎么了解？下面詳細來看（1）試玩：既然說是玩，那就是說，可以先不用帶有很強的目的性，喜歡哪里就從哪里開始。也可以從簡單到困難，一點點嘗試、體驗和挑戰(zhàn)，直到通關(guān)，甚至可以寫一份攻略。（2）了解：作品玩熟了以后，再看源碼，效果會更好。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，不理解作品的邏輯，直接看源碼，密密麻麻的積木，一看就頭疼，其實就是因為作品沒玩熟。為什么呢？如果玩熟了，你是怎么玩的游戲，游戲規(guī)則是什么，就和源碼是一一對應(yīng)的。（3）拆分：很多源碼看起來一大串，但是仔細一瞅就發(fā)現(xiàn)端倪了，能理解的功能先拆出來；不知道干啥用的，就點擊運行一下看看效果，就知道這個積木什么功能了。（4）復(fù)現(xiàn)：從試玩，到理解，到拆分，就差*的復(fù)現(xiàn)了。知道源碼的功能后，我們可以自己搭建程序，會哪個先搭哪個，不會了或忘記了，就打開源碼對照，再重新來一遍。重復(fù)多次，直到自己可以不用參考源碼，*次完整地還原出作品的效果，才算是對積木功能的理解和運用，有更深的了解。
所謂師者，傳道授業(yè)解惑也。少兒編程，少兒編程各類軟件的誕生之初，它的定位就不完全是學(xué)習(xí)的輔助工具，更重要的是在于給予孩子修復(fù)、表達和獲得自信的機會。所以作為少兒編程老師，不僅要對專業(yè)有要求，還要端正態(tài)度、擺正理念，做一名“專業(yè)、有效地傳遞知識與態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生趣味創(chuàng)造，自由表達的老師”，這是作為一名少兒編程老師最基本的要求。持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，讓自己不斷提高自身知識是老師的終身事業(yè)。
對于這個階段小孩來說已經(jīng)學(xué)習(xí)很啟蒙班和入門班的課程，對編程就有很多了解了，8-12其實就學(xué)C++ Python和Scratch課程了也是對相關(guān)的軟件的認識基礎(chǔ)課程在后期孩子往編程方面還是很有幫助的，8-12小孩來說已經(jīng)不在適合學(xué)習(xí)積木類的編程，可以學(xué)習(xí)更為高級的人工智能方面，機器人等等都是要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
我上面說的這幾點學(xué)習(xí)少兒編程的變化，8-12少兒編程學(xué)費，少兒編程課程好不好學(xué)，編程老師怎么了解輔助工具，怎么當(dāng)少兒編程老師，8-12少兒編程課程對你有所收獲嗎？
