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經(jīng)歷過(guò)MBA備考過(guò)程的學(xué)生都知道,在備考過(guò)程中,與其一同“戰(zhàn)斗”的學(xué)員有一種超越初高中同學(xué)的戰(zhàn)友情,因?yàn)樗麄兇蠖嗍怯辛素S富的人生閱歷后再次因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)凝聚在一起,而且備考MBA的人群有一個(gè)共性特征,就是不但積極進(jìn)取還有不錯(cuò)的社會(huì)地位,因而超越課本之外,還能擁有諸多的行業(yè)交流,知識(shí)交流共同提高。在MBA的同學(xué)圈中,很多人在某一方面或某些方面都有著非常豐富的成功經(jīng)驗(yàn),除了正常的課堂學(xué)習(xí)之外,大家課余相互之間的交流溝通本身就是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)過(guò)程。
MBA對(duì)于任何人的意義和價(jià)值都是不一樣的,因人而異,對(duì)于我來(lái)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是賺的,所以MBA到底對(duì)我們有多少價(jià)值一定是因人而異。因?yàn)樵诤芏嗳诉x擇MBA的同時(shí)他們的出發(fā)點(diǎn)各不相同,最終達(dá)到的目的地其實(shí)也各有差距,有人通過(guò)MBA跳槽到更好的平臺(tái),有人通過(guò)周邊資源進(jìn)行整體實(shí)現(xiàn)人生的創(chuàng)業(yè),如果不是以結(jié)果為導(dǎo)向,很難通過(guò)MBA抵達(dá)自己的夢(mèng)想,無(wú)非最終上了兩年學(xué)。
MBA課程不適合自學(xué)。商科的很多知識(shí)都是可以靠自學(xué)來(lái)獲取的,但MBA不可以。MBA不是商科嗎?是。但MBA這套培養(yǎng)體系有它自身特有的精妙的設(shè)計(jì),它的學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是個(gè)熬制、萃取的過(guò)程。不入商,難得其精髓。內(nèi)涵的能量不可限量。 Business,很大程度上,就是資源整合,那么聚集資源,自然也是應(yīng)有之要義。
各行業(yè)通用,適合立志于躋身管理階層或者提高管理經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)行者、創(chuàng)業(yè)者、管理者,適合40歲以下人群報(bào)考,其中全日制項(xiàng)目建議30歲以下人群報(bào)考。MBA培養(yǎng)的是未來(lái)的高素質(zhì)管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者。為了保證MBA學(xué)生對(duì)管理知識(shí)與技能的全面了解,MBA學(xué)生在主修方向之外,必須選擇一定學(xué)分的其他方向選修課。
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