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合肥青少年演講口才培訓(xùn),合肥演講培訓(xùn)現(xiàn)在是大勢所趨,可以通過學(xué)會停頓,解除環(huán)境的不確定因素,怎樣提高即興演講水平 反映出來。

學(xué)會停頓

一個低段位的演講者,往往不敢停頓,總想把內(nèi)容趕緊講完。其實這就是沒有自信的表現(xiàn)。他們覺得停頓是一件很尷尬的事。其實不然,適度的停頓是演講的一部分,甚至?xí)⒛愕难葜v提升一個臺階。在我培訓(xùn)時,剛剛開場,臺下往往會有些躁動。此時我會拿著話筒一句話不說,看著臺下。很快,臺下的學(xué)員會以為出了什么狀況,便安靜下來,注視著我。這時我才會繼續(xù)授課。

解除環(huán)境的不確定因素

首先,提前到場,測試現(xiàn)場的幻燈片播放效果,包括檢查電腦、投影、接線、翻頁器。其次,你要到演講臺上走一走、站一站,說幾句話,看一看觀眾席,感受一下在臺上的感覺。也就是熟悉環(huán)境,了解舞臺位置、聽眾位置、嘉賓位置,明確自己在活動中什么時候上場,前后嘉賓是誰。這樣的好處是,整個環(huán)境對你來說就不再是陌生的了。對設(shè)備、演講順序的提前確認(rèn),也可以減少意外狀況,讓你心里更踏實。

怎樣提高即興演講水平

即興演講在演講中的比例非常大,占到了80%以上。大到被臨時邀請登上幾百上千人的舞臺上發(fā)言,小到平時的各種面試、遇到老板時被問起工作等,都可以說是即興演講。即興演講的*特點就是未做準(zhǔn)備,或者說沒有時間準(zhǔn)備。同時即興演講在思維的敏捷性、語言的邏輯性和口頭表達的雄辯性方面有更高的要求。大部分人對公眾演講的恐懼和害怕,主要來自對即興演講的恐懼和害怕。

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