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物理過程應(yīng)該明確物理過程。物理過程不清楚,解決問題肯定有隱患,不管題目有多難,都要試著畫畫,畫畫可以把抽象思維變成形象思維,更準確地掌握物理過程。 有了圖,可以做狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的死的和間歇的而動態(tài)分析是活的和連續(xù)的。
學(xué)好物理要對所學(xué)有清晰的認識,弄清真相物理知識是基于對物理現(xiàn)象的分析而抽象,概括或推斷出來的,要獲得知識,必須有一個科學(xué)思考的過程,如果不注意這個過程,腦子里只有一些干巴巴的公式和規(guī)定,就無法真正理解知識,訓(xùn)練思維。
高中物理學(xué)習(xí)方法與技巧,針對難點,以賞析和玩下的心態(tài)看一看做一做。坦白說,如今的理科綜合考試并沒有沒辦法的題型,至多是與生活具體相聯(lián)絡(luò)一下下。而結(jié)合實際的題型通常也并不很難,只不過是沒念題型就嚇壞了一批人。理科綜合考試最少有百分之七八十的標題歸屬于簡易或中等水平題,因此針對絕大部分人而言,關(guān)鍵或是打好基礎(chǔ),搞好簡易中等水平題;再講,也只要這種題搞好了,才有時間和實力去做所說的難點。再提示諸位一句:說白了中等水平困難題,便是略微繁雜一些的簡易題罷了。
保質(zhì)保量的獨立做一些題(指不依賴他人)。 題目要有一定的數(shù)量,不能太少,還要有一定的質(zhì)量,也就是說有一定的難度。 任何學(xué)數(shù)學(xué)物理的人,不經(jīng)過這一關(guān)都學(xué)不好。 獨立解決問題可能有時候會比較慢,有時候會走彎路,有時候甚至解決不了,但這些都是正常的,也是任何初學(xué)者成功的必經(jīng)之路。 知道解決不了的問題,對知識進行拓展和記憶,會很有收獲。
時間是寶貴的。沒有它,就沒有時間做任何事情,所以要充分利用它,提高學(xué)習(xí)效率。 利用時間是一門非常高超的藝術(shù)。 比如我們可以用“回憶”的學(xué)習(xí)方法來節(jié)省時間。睡覺前、上學(xué)路上、等車時等。,我們可以把那天講過的課一個一個的回憶起來,這樣反復(fù)再學(xué)一遍,就可以達到強化的目的。 有些物理題很難,有些可能邊走邊突然想出解答。 學(xué)物理的人,腦子里往往儲存著幾個無解的問題念念不忘。我不知道他們什么時候會有所突破,找到他們的答案。
最近有很多家長問我,高中孩子的物理成績實在是提不上來,一輪復(fù)習(xí)都沒跟上怎么辦?對于這些學(xué)生,我想說的是如果基礎(chǔ)不好,就必須盡快補上,留給這些學(xué)生的時間真的不多了。 因為高三*輪復(fù)習(xí)是知識點的*一次綜合整理,第二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)是綜合試卷或者真實高考題的模擬訓(xùn)練,他不再有針對性詳細的知識點或者題類型解釋。
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