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南京鼓樓區(qū)高中英語封閉培訓,一個為南京高中英語輔導掙扎的人是生活在陰溝里。然而姍姍來遲的高中英語學習,課外輔導老師教學習方法,報英語輔導班的優(yōu)勢,英語其實很簡單,知道自己學習英語的弱點,英語學習的重點和難點 讓人心中有了精神的目標。

1.高中英語學習

進入高中后許多同學很難適應高中的英語的學習方式,導致英語成績不達不到理想要求,形成心理差距,從而喪失了學習英語的信心。英語是需要不斷練習的,而不是學習的。英語地學習不僅是為了理解,更重要的是反復的練習聽說讀寫。

2.課外輔導老師教學習方法

課內、外孩子需要掌握記憶的知識量很大,加上所*目繁多。如果再給孩子增加額外的、超出能力范疇的知識負擔,會分散和增加孩子的學習難度,導致孩子產生厭學心理。所以,選擇適合孩子程度的教材、資料,結合學校課本,做到應用的知識拓展,不但有助于課內英語學習的提高,還能減輕孩子的課外學習負擔。

3.報英語輔導班的優(yōu)勢

孩子們利用業(yè)余時間參加補習班,以補足自己在英語知識上的薄弱環(huán)節(jié)。其目的是為了提高考試分數(shù),實際上也是為了打下堅實的知識基礎。所以補習老師應該根據所教授的孩子自身情況而制定特殊的培訓計劃。真正做到補有所長、學有所獲,不能浪費孩子們寶貴的業(yè)余時間。

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4.英語其實很簡單

其實英語的學習很簡單,家長們要告訴孩子,要有技巧性的學習,找到學習英語的重難點,然后專攻重難點,但是平時基礎的單詞積累還是要繼續(xù),掌握了英語語法,分析句子,體會句子的語境,簡單的都會了困難的也掌握了,學好英語也就相當輕松了。

5.知道自己學習英語的弱點

情感態(tài)度目標主要表現(xiàn)為孩子學習英語的興趣,如果孩子沒有或失去了對英語的興趣,那么在學英語方面通常會比較吃力。學習策略目標即指孩子需要掌握恰當正確的學習方法,能夠在學習中不斷克服困難,提高學習效率。這不僅是英語學習的目標之一,也是整個*階段所有*學習的重點之一。

6.英語學習的重點和難點

重點是讓孩子能夠有節(jié)奏地說唱一些經典的童謠、歌曲,掌握英語的韻律感。在家里,父母可以借助一些繪本、網上的英語學習資源,和孩子一起學習。孩子越能感受到親子英語學習的樂趣,就越有利于“情感態(tài)度”這個學習目標的完成。此外是英文字母、英文對話的掌握和學習。

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